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- 2017-02-01 发布于湖北
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1.2.1 排 列 首先通过2015年北京田径世锦赛在男子4 ×100米接力决赛中,由莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌组成的中国队创历史的以38秒01的成绩获得亚军,他们四人上颁奖台有多少种站法引入本课内容,然后通过教材“从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加某天的一项活动,其中1名参加上午的活动,其中1名参加下午的活动,有多少种不同的方法? ”引出课题。接着引出排列,排列数,排列数公式,阶乘等重难点内容,最后进行例题总结及练习。 知识掌握上,很多学生原有的知识储备不够,所以该课的内容应予以简单明白,深入浅出的分析,使学生更易理解知识.积极采用形象生动,形式多样的教学方法和学生广泛的积极主动参与的学习方式,定能激发学生兴趣,有效地培养学生能力,促进学生个性发展. 2015年北京田径世锦赛进入到第八比赛日的争夺。在男子4 ×100米接力决赛中,由莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌组成的中国队创历史的以38秒01的成绩获得亚军,这也是亚洲队伍在世界大赛中取得最好成绩! 讨论:莫有雪、谢震业、苏炳添和张培萌上颁奖台有多少种站法? 问题1:从甲、乙、丙3名同学中选出2名参加一项活动,其中1名同学参加上午的活动,另名同学参加下午的活动,有多少种不同的选法? 问题2:从1,2,3,4这4个数中,每次取出3个排成一个三位数,共可得到多少个不同的三位数? 上面两个问题有
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