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学习鉴赏美术作品 欣赏=鉴赏？ 学习目标： 1、体验美术鉴赏的过程 2、了解鉴赏美术作品的角度； 3、学习用“比较”的方法鉴赏作品。 这是一件什么作品？你对它的最初印象是什么？ 你最想从哪些角度去了解这件作品？ 鉴赏美术作品的过程 感受 体验 分析 判断 理解美术作品 获得审美享受 联想 感悟 丰富 深化 再创造 鉴赏美术作品的三个角度: 了解作品的历史社会背景； 了解美术家的艺术观点和生活经历； 体会作品的形式美。 一、了解作品的历史社会背景 对美术作品的时代背景有所了解，可以深化我们对作品的理解和鉴赏。 《公元一千九百四十五年九月九日九时·南京》2003年 陈坚 仔细观察，这件作品中的 所描绘的人物是哪个朝代 的？有什么特点？ 唐 周昉 《簪花仕女图》局部 典型的唐代仕女画标本 型作品，能代表唐代现实主 义风格的绘画作品。画中描 写的是唐代当时贵族妇女的 日常生活。 了解画家在时代生活中的个性经历和性格、心理特点，是深入理解美术作品的另一个角度 二、了解美术家的艺术观点和生活经历 梵高 毕加索 伦勃朗 《向日葵》 《哭泣的女人》 《自画像》 《向日葵》 《哭泣的女人》 梵高 毕加索 伦勃朗 《自画像》 《亚威农少女》 《夜巡》 《星月夜》 梵高 毕加索 伦勃朗 边学边练 三、体会作品的形式美 《初踏黄金路》李唤民 下面两幅画所表达的人物情绪有什么不同？ 通过什么形式传达出来的？ 《秋瞑》何家英 美术作品通过线条、色彩、空间、构图和材质等来表达的艺术形式美感。 《太白行吟图》梁楷 （宋代） 《倒牛奶的女仆》荷兰 维米尔 明代 清代 造型简练、以线为主 。 表现出简练、质朴、典雅、大方之美。 追求绚丽、豪华与繁缛的富贵气； 装饰手法艳丽夺目 重“神似” —写意 用线条描绘形象； 简练、传神 重“形似” —写实 用体积、光影再现形象 准确、具体 仔细观察，说说下列作品的风格特点有何不同？ “比较” 是鉴赏美术作品直观有效的方法! 比较有两个角度：横比、纵比 横比：同样内容的作品比较，发现不同艺术家的特点 纵比：不同时代的作品比较，体会人们不同的审美追求 知识回顾 一、体验美术作品鉴赏 二、了解鉴赏美术作品的三个角度： 1、了解作品的历史社会背景； 2、了解美术家的艺术观点和生活经历； 3、体会作品的形式美。 三、学习用“比较”的方法鉴赏作品：横比、纵比 回顾一下这节课我们学过的内容有哪些？ 凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。  ——刘勰