9挫而不折积极进取教.docVIP

第五单元 《挫而不折 积极进取》 教 学 目 标： 1、情感、态度、价值观目标；能够从容应对生活中的困难和逆境，积极保持进取的精神状态2、能力方面：面对学习和生活中遇到的挫折和逆境，从容应对，采取积极的措施度过难关。3、知识目标：了解战胜挫折的方法 教 学 重点、难点： 战胜挫折的途径和方法是本课的教学重点和难点。 教 学 方 法： 情境创设、合作探究性学习、自主感悟法等 教 师 活 动 学 生 活 动 活 动 说 明 情境导入： 欣赏漫画《三条鱼的命运》导入新课 生活中的挫折和烦恼是多种多样的，无论是学习上、心理上，我们都遇到了不少挫折，面对挫折我们要怎样做到能够积极的面对，冷静的分析，从容的解决呢。这节课让我们共同来学习挫而不折 积极进取。 共同探讨： 1、榜样引领 2000年10月21日 ，4岁女孩钱红艳遭遇车祸成了一个高位截肢的残疾人 ，从此以后小艳红就坐在篮球里，走路时她就用一双小手拄着特制的“木手垫”，“一步一步”地挪动身体……从那以后，人们叫她“篮球女孩”。 尽管这样，小艳红坚强的生活，坚强地上学去、坚强地接受假肢行走训练 。 2007年5月，钱艳红参加了云南省残疾人游泳俱乐部，据小艳红的教练介绍说，她训练刻苦，提高很快，到俱乐部仅20多天小艳红已经可以自己完成50米自由泳了。她相信常人能做到的自己也能做到，只要自己坚持系统训练，在3至4年间达到同级别全国冠军的水平，而要获得世界比赛的金牌，小红艳还需更多努力，2012年拿到世界冠军是小红艳的最终梦想。 说一说面对生活的不幸钱艳红是怎样做的？对你有何启示？ 说一说升入初中后自己都遇到过哪些挫折？面对挫折自己是怎样做的？ 学习上我遇到的挫折是 家庭生活中我遇到的挫折是 学校生活中我遇到的挫折是 其它…… 自学课本P39—43思考如何战胜挫折？ 2、花季心事一： 在小学里小明是学习上的尖子，到了中学后也总想名列前茅，为此小明付出了很多努力，但在本学期的期中考试中，成绩却很不理想。家长又狠狠地批评了小明。从那时起小明的心情一直不好，小明不断地在想：我是不是太笨了？老天也太不公了吧？我付出了那么多，为什么就考不好呢？期末考试就要到了，再考不好怎么办？从此，小明无法再静下心来学习，每天总在担心考不好怎么办。 小明遇到了什么挫折？应当怎样处理？你还遇到过哪些挫折是怎样处理的？ 3、花季心事二： 9月22日 开学第一次数学考试小明就不及格，小明对自己失望至极，我真笨、真没用，我觉得前途一片黑暗，而且今天同学们都用异样的眼光看我，他们一定都在说我笨。我该怎么办？ 10月10日 今天学校要组建校足球队，小明也想报名参加，可老师残酷地拒绝了，小明的梦想就此破灭，我痛恨他，我再也不踢球了，可恶的体育委员还嘲笑我又矮又胖，象个矮冬瓜，小明火冒三丈冲上去拿起凳子就砸过去——我是一个特别 不幸的人。 思考：1、小明对待挫折与失败的态度正确吗？这种态度会产生怎样的影响？ 2、如果你是小明的朋友，你将如何帮他解决烦恼？ 4、花季心事三： 这天自习课上，小明遇到了一道数学难题想问一下同桌，可同桌正埋头做作业，不好意思打扰他，再说这也是违反自习纪律的。该怎么办呢？这时老师走进教室，小明想问老师但是又有点害怕，老师平常那么严厉不知道会不会批评我，算了豁出去了，只要这道题我会了，受点批评也值得。小明鼓足勇气站起来请教老师，很快这道题小明懂了，而且老师很耐心的给他讲解也没有想象的那么严厉，再遇到自己解决不了的难题小明知道该怎么办了。 读了这个小故事，你有什么感想？ 5、名人启示： 爱迪生研制灯丝的案例 思考：爱迪生身上有哪些优秀品质值得我们学习？对你今后的学习和生活有哪些启示？ 6、知识梳理： 掌握应对挫折的方法： １）直面挫折，不畏不惧２）冷静分析，从容应对３）自我疏导，自我排解４）主动寻求帮助 ５）积极进取，探索创新 刘翔身上有哪些优秀品质值得我们学习？ 刘翔在挫折面前是如何应对的？ 8、收获平台： 谈一谈：通过本节课的学习你有哪些收获或者体会？ 9、结束语： 人生的道路隐伏着许多坎坷，但倘若你能挺起胸膛，勇敢面对，那么在与困难斗争的暴风雨后，必会出现漫天眩目的彩虹。 相信我们能战胜挫折，走向成功！ 归纳：面对生活的不幸，钱艳红坚强勇敢，不向挫折低头，勤奋努力，靠着自己的顽强拼搏，为自己的人生增添了亮丽的色彩。在今后的生活和学习中遇到困难和挫折不要轻言放弃，其实挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气和信心。 分组讨论问题交流 分组讨论问题： 小明遇到了什么挫折？应当怎样处理？你还遇到过哪些挫折是怎样处理的？ 归纳：当我们遇到挫折和困难时，一定要冷静分析挫折产