1-6课阶段检测及答案..docVIP

七年级上第一单元阶段测试 班级 姓名 成绩 一、积累运用 1、下列加点字完全正确的一组是（ ）（3分） 梁山雄伟险峻，水泊①（bó）烟波浩淼②（mi?o），水面有无边无际的芦苇③（wěi），山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹④（d?）何涛、黄安率⑤（suài）领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜⑥（chuàn）的情景，犹如身历其境，真是津⑦（jīn）津有味。 A、①③⑤ B、②⑥⑦ C、②④⑦ D、②④⑥ 2．下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）（3分） A．“你快点儿！”他急切地说，“我还有事呢。” B．他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？ C．我很喜欢这个城市，绿化带、霓虹灯、立交桥……等都让我十分着迷。 D．看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 3、下列句中成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A、宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在21世纪将成为现实。 【解释】：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 B、你对老师的教育不理会，可那些不三不四的“朋友”一开口，你就豁然开朗。 【解释】：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。 C、他慢慢地爬着，一寸一寸地挪动，循序渐进，移到敌人的碉堡前，引爆了炸药包。 【解释】：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 D、对这道数学题的解法，我还是执迷不悟，请给我解释一下。 【解释】：执：固执，坚持；迷：迷惑；悟：觉悟。坚持错误而不觉悟。 4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）。（3分） A、通过“保持共产党员先进性教育活动”的开展，使我们单位的党员干部的作风更务实了。 B、面对竞争的社会，我们应重视培养自己解决问题，分析问题，观察问题的能力。 C、能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 D、随着盐城知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。 5. 与上文衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天，_____________。 A. 我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着B. 钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵 C. 我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着D. 钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵 6、下列关于课文常识不完全正确的一项是（ ）（3分） A、《为你打开一扇门》作者赵丽宏，散文家，诗人。这是一篇书序的节录，文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，逐层深入。 B、《冰心诗四首》冰心，原名谢婉莹，现代著名作家，儿童文学家。诗集有〈繁星〉、〈春水〉。前两首以母爱为主题的抒情短诗；后两首是鼓励青年努力奋斗积极奉献的哲理小诗。 C、《郑人买履》选自《韩非子》。韩非，春秋战国末期哲学家，法家主要代表人物。他喜欢用小故事讲大道理。《韩非子》是法家的重要著作，也是先秦理论散文集大成者的著作。 D、《往事依依》“往事依依”是贯穿全文的纽带，开头有感而发，引出对几件往事的回忆，接着追忆看山水画、读《水浒传》、听国文课、登北固楼、读中外小说等往事，最后由事入理，抒发感悟。 把下面语段中拼音表示的汉字依次写在后面的方格内。（4分） 我要悄悄地开放花bàn( )儿，看着你工作。 当你mù( )浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫， 走到做d?o( )告的小庭院时，你会xiù( )到这花香。 8、默写。（9分） （1）乡书何处达？ 。 （2） ，骚人搁笔费评章。 （3） ，江春入旧年。 （4）成功的花， ! (5) 深红的过和青年说， 。 （6）梅须逊雪三分白， 。 （7） ，自将磨洗认前朝。 ，自将磨洗认前朝。 （8）青女素娥俱耐冷， 。 9、班级组织开展“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计