17小壁虎借尾巴选编.pptVIP

小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎又去找谁借尾巴？ 它这下该借到尾巴了吧？为什么？ ● ● ● ● “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 分角色读一读小壁虎和燕子的对话。 同学们，小壁虎借不到尾巴怎么办呢？ * * 指导朗读。指导学生用有礼貌、商量的语气读小壁虎的话，用讲道理的语气读小鱼说的话。 指导学生读小壁虎的话要用很和气、商量和问的语气来读，读老黄牛的话要用诚恳讲道理的语气来读。 你知道这是什么动物吗？ 17．小 壁 虎 借 尾 巴 使用教师：范惠琼 第一课时 学习目标 认识“壁、虎”等9个生字。 会写“河、姐”等6个字。 正确朗读课文。 初读课文，自学生字： 1．小老师带读生字。 ２．说说你是怎么记住生字的。 ３．一字组多词。 ４．读一读课文，想一想: 小壁虎为什么去借尾巴？ 小壁虎借到尾巴了吗？ bì h? jiè wén shé 壁 虎 借 蚊 蛇 táo nán ji? xīn 逃 难 姐 新 壁 虎 借 蚊 蛇