2016届高考历史一轮复习第十六单元现代世界的科技与文化单元范例.pptVIP

单元总结 通史坐标 问题整合 学科素养 通史坐标 强化时间 把握趋势 (1)新中国成立后,科教文化事业曲折发展。新中国成立初期初步建立了中国特色的科教文化体系;“文化大革命”时期,科教文化事业遭遇挫折;改革开放后,中国努力追赶世界科技发展的潮流,科教文化事业实现了跨越式发展。 (2)以相对论和量子论为基础的现代科学推动了第三次科技革命的到来,第三次科技革命深刻影响了人类的政治、经济、文化、生活等方方面面,将人类带入信息时代。 问题整合 中西对比 阶段特征 1.阶段特征:中国科技发展的阶段特征。 (1)16世纪以前:中国独自创造了举世瞩目的科技成就,具有首创性、全面性、经验性、实用性、连续性与本土化等特点。 (2)16世纪末到鸦片战争前:来华传教士带来了欧洲的天文学、数学、力学以及火器与钟表制造等技术,但在本质上并未对中国传统科技形成冲击。 (3)鸦片战争到1949年新中国成立前:在西方列强侵略下,先进的中国人重视引进西方科技,如林则徐和魏源、洋务派、资产阶级维新派等,对近代中国科技的发展起到了一定的推动作用。 (4)1949年新中国成立到改革开放前:受“冷战”形势的影响,中国一度大规模引进苏联的技术和设备,重点建设国防工业与发展科学技术。后来,坚持自力更生、攻坚克难,在核技术、航天技术、计算机及生物技术等方面取