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- 2017-02-01 发布于海南
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2010年中考命题方向及复习建议
2010年中考命题方向及复习建议 一、2010年中考命题方向 1、立足能力立意,考查双基知识。 复习中,一方面注重知识间的横向联系,促使学生对所学知识进行适当的重组与整合、理解运用。 另一方面要引导学生关注与生物学有关的社会热点问题、环境问题和可持续发展理念等内容,引导学生运用知识,不断提高知识的迁移能力 2、题材多数取自社会热点问题,突出地方特色,紧密联系生产、生活实际。 历年中考题注重融入乡情内容,彰显地方特色。试题更注重紧密联系社会、科技发展、生产生活实际,激发学生的求知欲。教学中一方面要结合社会热点问题,联系实际生活,引导学生从生物走向生活,从课堂走向课外。另一方面培养学生运用生物的眼光观察社会的能力和培养学生的生物意识。 3、题型多样化 省纲有多种题型,选择题、判断题、连线题、填空题、识图作答题 中考在非选择题的题型设计上要出现多种形式,今年可能会出现连线题,大约在4分左右。 要求教师在复习中,要适当引入各种题型,让学生适应这些题型。 二、复习建议 (一)、重视《考试大纲》、《考试说明》的研读 复习要根据2010年福建省中考考纲和漳州市中考考试说明,对考试说明要求的知识点,要求教师和学生都要心中有数,逐个复习和掌握,并对《考试说明》中所要求的知识点进行细化、整合、浓缩,形成知识网络。 对考试说明要求的知识点,该记要求学生要记,一个一个知识点过关。
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