(回族民居文化教案.docVIP

教学设计：教学目标: 1. 知识：知道的。这些反映了的历史文化、习俗和别具风格的民族艺术民族团结意识，培养爱国主义情感。 2.：培养学生学会收集资料的能力、交往与表达的能力。 3.态度：通过对的的了解，增强民族自豪感教学重、难点: 通过对的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养学生爱国主义情感。 活动准备： 学生：通过读书、看报、上网查询少数民族节日的图片、照片、资料。 教师： 1、收集了许多的的相关资料。 2、制作课件。 教学过程: 一、启发谈话? 引入新课  早期回族民居 宁夏川区旧式民居 宁夏农村现代民居 由于回族的生活习惯和宗教信仰，在一些较大的宅院或主人信仰虔诚的家庭，往往另外辟出一室作为自己诵经、礼拜的净室，室内的布置也充满着浓厚的宗教气氛。同时，伊斯兰教对沐浴冲洗也有着一定的要求，不分大小宅院，在每间卧室的门后都砌起一块可盛水和排水的浅小砖池，上面挂着吊桶，随时供卧室的主人冲洗。对于较小的宅院，其所以必须辟出“敞房”，则是在婚丧大事中为证婚、纪念先人时念经以及丧事中停放亡人等提供场所。此外，陕西回民过去还有睡炕的习惯，妇女们缝制衣服、绣花、做鞋等也都坐在炕上进行。因此大炕便砌在临窗一侧。后院中也有同厨房等生活用房连在一起，辟有堆放柴草和马、羊粪的“柴粪房”。如果有养牛羊和骡马的家庭，牲圈也安置在后院的一角。这类房舍的使用功能和空