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- 2017-02-01 发布于北京
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(城乡统筹视域下广东基础教育均衡发展研究论文
目 录
摘 要 I
abstracT II
1 前 言 1
2 城乡统筹视域下广东基础教育发展的现状 1
2.1珠江三角洲地区和粤北地区的基础教育情况现状 1
2.2我国提出城乡统筹科学发展观的时代背景 2
2.3基础教育均衡发展和城乡统筹的联系 3
3 城乡统筹视域下广东基础教育均衡发展的主要问题 3
3.1城市与农村的教育机会的差别比较大 3
3.2城市与农村教育资源配置存在着比较大的差距 4
3.3粤北农村学校优秀教师外流严重,城乡之间师资水平差异明显 5
4 广东基础教育不均衡发展的原因分析 5
4.1珠三角地区和粤北地区经济发展水平差距大是基础教育发展不均衡的重要因素 5
4.2城乡基础教育校际发展不均衡是直接的因素 5
4.3教师资源配置不均衡是导致广东基础教育不均衡的因素 6
4.4农村人口向城市流动趋势的变化是基础教育均衡发展制约条件 6
5 城乡统筹视域下促进广东基础教育均衡发展的政策和建议 7
5.1以经济建设为中心,逐步缩小珠三角地区和粤北地区的经济差距 7
5.2完善教育经费的投入机制,加大对粤北地区学校的扶持 7
5.3加大中小学布局调整力度,大力扩大优质资源 7
5.4加快教育信息化步伐,推动各地各校教育水平的提高 8
5.5制定优惠政策和合理规定,鼓励和引导师资队伍的合理流动 9
6 正确处理好广东基础教育均衡发展进程中的几个关系 9
6.1均衡发
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