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- 2017-02-01 发布于北京
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(基于HTML5的多媒体电子读物设计与开发冯永强
韶 关 学 院
课 题 设 计 研 究 方 案
课题名称:基于HTML5的多媒体电子读物设计与开发
所在院系: 教育学院教育技术系
专业班级: 2011级教育技术学专业
学生姓名: 冯永强
学生学号: 11114051007
所属课程:教育技术学研究方法
韶关学院教务处编制
2013年9月
一、课题设计论证
·本课题核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;
·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点;
·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。
(限4000字内) (一)研究背景
多媒体教学,又称CAI教学。21世纪以来,多媒体技术的发展,使计算机教学向多媒体环境和超文本信息组织方式的方向发展,一台计算机系统,能同时呈现声图并茂的教学内容,这样丰富了教学活动的内容,也使教学模式由传统的人——人系统模式向人――机――人系统模式转化。数学是一门知识广度和深度以及抽象性都较强的学科,初中数学更是数与形综合运用的学科,而CAI教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性等特点恰恰符合了这一初中数学教学的要求。知识经济时代的到来,信息社会的出现,教育面临着严重挑战。如何利用现代教育技术来优化课堂数学教学过程,发挥学生学习主观能动性,突破数学教学中的难点,切实减轻学生的课
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