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- 2017-02-01 发布于湖北
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第二章《区域生态环境建设》 教学目标 一、课标要求: 1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为 原因。2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步 建立正确的环境观。4.树立土地荒漠化问题的一般的分析方法 和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。 二、知识与技能: 1.荒漠化形成的自然原因和人为原因。2.荒漠化的危害和 荒漠化治理的措施和问题。3.认识荒漠化问题的严重性,树 立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。4. 树立土地荒 漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知 识的迁移运用。 三、过程与方法: 运用资料分析问题和图表对比方法。尝试小组合作进 行资料、图像查找。 四、情感态度价值观: 认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐 步建立正确的环境观。 五、教学重点: 1.荒漠化形成的自然原因和人为原因。2.荒漠化的危 害和荒漠化治理的措施和问题。 3. 树立土地荒漠化问题的 一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁 移运用。 六、教学难点: 1. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累 常用语言,即学会知识的迁移运用。 七、课时安排:2课时 八、教具:多媒体课件 荒漠化的概念和过程 ⑵气候:干旱是其最为
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