《常用仪器与实验基本操作》教学设计(黄身魁)..docVIP

《常用仪器与实验基本操作》教学设计 永泰县白云中学 黄身魁 2014.4 一、教材中地位与作用 化学是一门以实验为基础的科学，化学实验在化学学习中占有十分重要的地位，它不仅能使我们掌握化学实验的基本技能，培养动手操作的能力，还可以帮助我们形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养和发展观察能力、思维能力，养成实事求是、严肃认真的科学态度和掌握科学的学习方法。对于常用仪器的用途的了解、化学实验基本操作能力的培养学好化学、培养各方面能力的基础。 二、复习指导能正确进行实验基本操作，对实际操作进行判断常出在选择题中，物质的区分和检验及混合物的分离知识较灵活，一般出在实验和填空题中；利用科学探究认识和解决一些化学问题，通常以实验或探究题的形式进行考查，是中考的热点和重点，在中考中占％。复习此部分时要熟悉常用的简单的化学仪器，知道安全操作的注意事项及不良后果，培养提出问题——大胆猜想——制定计划——科学实验——合理解释——认真总结反思的科学探究能力，会有意识的运用科学探究这种重要的学习方式。 2.下列有关化学实验过程中的操作，错误的是（ ） A．给试管加热必须先预热 B．将固体溶解的时候要用玻璃棒不断搅拌 C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度 D．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌 3.下列说法不正确的是( ） A．