关联词以及病句练习.docVIP

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  • 2017-02-01 发布于北京
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关联词以及病句练习

一、用适当的关联词,使两句话合并成一句话。明天天气晴朗。我们去郊游。 我们认真复习。我们期末考试取得好成绩。 爱迪生很聪明。爱迪生很勤奋。 天上下着大雨。运动会取消了。 刘翔的脚没有受伤。刘翔会参加2008年北京奥运会110米跨栏比赛。 所有同学都到齐了。班主任开始布置任务。 我们努力工作。我们超额完成任务。 冬天外面很冷。汽车发动时间很长。 我一次次地面临道德抉择的时候。 我会想起父亲告诫我话。 革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。外面下着大雨。环卫工人清扫马路我们输了球赛。我们不能输了气势 二、将下面的1~7变成一句话写下来。注意:字数可增减,位置可置换,但内容不可有缺漏,意思不能改变。 1、目的是为了丰富同学们的假期生活 2、暑假第一天 3、王平去上街 4、他是我派去的 5、他是同学们最信任的。 6、他去购买 7、买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的 小学生病句修改练习题1 ?修改病句练习题 病句:就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 ????一般病句类型: 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确的。若句子中缺少了“枝”或“叶”,就是成分残缺。 2、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。 3、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。 4、重复罗嗦。重复罗嗦就

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