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- 2017-02-01 发布于湖北
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2 3 信息提炼 层层剖析 Tn-Tn-1=Sn,这是本题的突破口和难点,考生易犯的错误是把Tn-Tn-1误认为an来求解. 由an+1=2an+2转化为an+1+2=2(an+2),这是本题的关键,其方法是构造新数列. 考生易忽略对n=1的验证,这是本题的失分点. 1 2 3 目录 专题三 数列、推理与证明、算法初步 第1讲 等差数列、等比数列 本节目录 感悟真题把脉考向 聚焦高考突破热点 名师讲坛精彩呈现 知能演练轻松闯关 感悟真题把脉考向 [真题试做] 1.(2012·高考重庆卷)在等差数列{an}中,a2=1,a4=5,则{an}的前5项和S5=( ) A.7 B.15 C.20 D.25 2.(2012·高考安徽卷)公比为2的等比数列{an}的各项都是正数,且a3a11=16,则log2a10=( ) A.4 B.5 C.6 D.7 3.(2012·高考重庆卷)已知{an}为等差数列,且a1+a3=8,a2+a4=12. (1)求{an}的通项公式; (2)记{an}的前n项和为Sn,若a1,ak,Sk+2成等比数列,求正整数k的值. [考向分析] 等差数列与等比数列是最重要也是最基本的数列模型,因而也是高考中重点考查的内容.客观题突出“小而巧”,主要考查等差(比
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