三角形的基本概念教案..docVIP

新尚教育学科教师辅导讲义 讲义编号 学员日校： 年 级： 初三 课时数：2 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 学科组长签名 组长备注 课 题 三角形有关概念复习 授课时间：2012年5月5日 15：00——17：00 备课时间： 2012年月日[来源:学|科|网Z|X|X|K]如果三角形的两边分别为3和5，那么连接这个三角形三边中点，所得的三角形的周长可能是（ ） A．4 B．4.5 C．5 D．5.5 如图，在中， ，是的垂直平分线，交于点，交于点．已知，则的度数为（ ） B． [来源:学科网] D． 例3观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色三角形有 个 ． [来源:Z,xx,k.Com]1. 如图，在△中，，EF//AB,,则的度数为 （ ） A． B. C. D. 2.如图，△ABC中，∠A＝70°，∠B＝60°，点D在BC的延长线上，则∠ACD等于 （ ） A. 100° B. 120° C. 130° D. 150° 3.如图，为估计池塘岸边、两点的距离，小方在池塘的一侧选取一点，测得米，米，、间的距离不可能是 （ ） A．5米 B．10米 C． 15米 D．20米 4.如图，中，，DE 过点C，且，若，则∠B的度数是（ ） A．35° B．45° C．55° D．65° 如图所示，图中三角形的个数共有（ ） A．1个 B．2个 C．3 个 D．4个的一个外角为50°则一定是（ ） A．锐角三角形 B．钝角三角形 [来源:Zxxk.Com][来源:学科网]?ABC中，?B为钝角，且=8，=6，则下列何者可能为之长度？ （ ） A．5 B． 8 C．11 D．14 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 个图形中三角形的个数是（ ）[来源:学#科#网] A． B． C． D． 10.下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A．1cm，2cm，3．5cm B．4cm，5cm，9cm C．5cm，8cm，15cm D．6cm，8cm，9cm 二、填空题 1. 如图所示，将△ABC沿着DE翻折，若∠1+∠2=80O，则∠B=_____________。 2.如图，桌面上平放着一块三角板和一把直尺，小明将三角板的直角顶点紧靠直尺的边缘，他发现无论是将三角板绕直角顶点旋转，还是将三角板沿直尺平移，与的和总是保持不变，那么与的和是_______度． 3.如图，△ABC中，∠A＝60°，∠C＝40°，延长CB到D ，则∠ABD＝ 度．[来源:Z+xx+k.Com] 4.如图，在△ABC中，点D、E、F分别是AB、AC、BC的中点，若△ABC的周长为12cm，则△DEF的周长是 cm． [来源:学。科。ABC中，CD 是斜边AB上的高，CE是斜边AB上的中线，那么下列结论中不正确的是（ ） (A)∠ACD=∠B; （B）∠ECB=∠DCE; (C)∠ACD=∠ECB; (D)∠ECB=∠A-∠ECD. 6．已知，如图，在⊿ABC中，AB=AC，点D在AC上，且BD=BC=AD，则∠A的度数为（ ） (A)30°； (B)45°； (C)36°； (D)72°. 二、填空题：（本大题共12题，每4分，满分48分） 7.命题“一等腰三角形的底角相等”的逆命题是______________. 8. 直角三角形的两边长分别为3和4，那么第3边的长为______________. 9．在△ABC中，AB=AC=13，BC=10，那么边BC上的中线AD= ． 10.若在直角三角形中两锐角相差15°，则