教学目标:1.学会10个生字。2.正确流利有感情地朗读课文,背诵 自己喜欢的部分。 3.理解课文内容,理解麻 雀“忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”的可贵品质以及麻雀对生活的平凡生活的热爱。4、通过细腻的语言文字想象画面,引导学生感悟作者语言的精妙。 它不会翱翔,也不会盘旋,不能像 大的飞禽那样顺着气流,直上白云苍穹之间做大俯瞰。它从一棵树到另一棵树,从一个檐台到另一个檐台,与人共存,生存于市井之间,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑. 你是从哪些关键词中体会到它很“平庸”呢? 它不会翱翔,也不会盘旋,不能像 大的飞禽那样顺着气流,直上白云苍穹之间做大俯瞰。 它会些什么,又只能做些什么呢?你能结合课文内容,用这样的句式说一说吗?它不会____,也不会____,不能____, 它只会____,只会____,只能_____,与大禽类相比,它是多么平庸呀! 低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发 出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化中坚 忍或欢快,有责任感地孵蛋和育雏…… 在这段话中,哪些词语得到了你的关注呢? 低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛,发 出永远幼稚的鸣叫,在季节的变化
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