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职业计划与职业管理 本章主要内容: 职业计划与职业管理的基本含义 职业发展 职业管理 员工职业活动 计划学时:4 第一节 职业计划与职业管理的基本含义 一、职业计划概述 1、职业计划的定义：确定职业目标并采取行动实现职业目标的过程。 2、职业计划的含义： ①制定、实施职业计划的主体是员工个人； ②职业计划包括确定与实施； ③职业目标与工作目标有很大区别，也有联系； ④组织在实现企业目标的同时，应帮助员工实现职业计划 3、职业计划的内容： 内容:自我定位、目标设定、目标实现、反馈修正 ①自我定位：是指客观、全面、深入地了解自己，对自己形成一个客观全面的定位。 ②目标设定：在正确的自我定位的基础上，设立更加具体明确的职业目标。 个人的职业生涯，可以设定多层次、分阶段的目标。 ③目标实现：通过各种具体的行动争取达成目标 目标实现的过程：工作表现及业绩、做好前瞻性的准备（进修、学习）、平衡职业目标与其他目标的关系。 ④反馈修正：在达成职业目标的过程中自觉地总结经验和教训，修正对自我的认知和最终的职业目标。 4、职业计划的活动 个人简历准备、工作种类设想、面试、工资谈判、争取最佳业绩、晋升、上级管理。 二、职业管理概述 1、什么是职业管理 职业管理是组织为员工设计的职业发展计划. 2、职业管理的含义 ①职业管理是组织为员工设计的职业发展计划,它有别于员工个人的职业计划。职业管理是企业将员工视为可增值的人力资本，通过对员工的开发来实现企业发展目标。 ②职业管理必须满足企业和员工双方的需要。 ③职业管理的形式多样，涉及面广。 从员工进入组织到员工离开组织的全过程。 3、职业管理的内容 职业路径 职业评议 员工培训和发展计划 知识技能更新方案 工作——家庭联系 职业咨询 退休计划 三、职业计划与职业管理的重要性 对员工的重要性: 1、提高把握工作环境、控制困难的能力； 2、有利于处理职业生活与其他方面的关系； 3、不断提升自我、超越自我。 对企业的重要性： 1、可以了解组织员工的需要、能力及目标； 2、更加有效地利用人力资源； 3、为员工提供平等的就业机会，有利于企业的持续发展。 第二节 职业发展 一、职业发展阶段 工作准备阶段 进入组织阶段 职业早期阶段 职业中期阶段 职业晚期阶段 （一）职业生涯的不同阶段及其特点 （二）职业发展中的组织任务 1、确定员工不同职业生涯期的职业管理任务 ①进入组织阶段 此阶段的任务是：招聘、挑选、配置、培训 组织应当进行实际工作展示和推行自我管理。 工作实际展示：将工组织与工作中积极与消极的方面进行客观的展示，并鼓励员工勇敢面对。 自我管理：指导员工正确评价自己，针对现实自我调整，以利于目标的实现。 ②早期职业阶段 此阶段的任务是：发现员工才能，帮助他们建立职业锚。 组织要给予咨询和帮助。 ③ 中期职业阶段 此阶段的任务是：解决员工的实际问题；为员工的发展提供合适的职业阶梯。 ④晚期职业阶段 此阶段的任务是：A为员工继续发挥才能给予鼓励，让员工为其他成员提供帮助；B帮助他们做好退休的心理准备和退休后的安排。 二、“职业锚”理论 1、职业锚：指新员工在早期工作中逐渐对自我加以认识，发展出的更加清晰全面的职业自我观。 2、职业锚的内容： 自省的才干和能力；自省的动机和需要；自省的态度和价值。 3、职业锚的特点 ①职业锚是由自我工作经验和自我认识的具体强化而形成的；②职业锚是个人与工作环境互动作用的产物，不可测试；③职业锚强调能力、动机和价值观的互动；④职业锚要在工作若干年后才被发现；⑤职业锚本身会发展变化 4、职业锚类型（施恩） ①技能/职能能力型职业锚 ②管理能力型职业锚 ③安全/稳定型职业锚 ④创造型职业锚 ⑤自主/独立型职业锚 第三节 职业管理 一、组织中的职业路径（职业梯） 1、职业路径的定义 职业路径是组织为内部员工设计的自我认识、成长和晋升的管理方案。 职业路径（职业梯）的设置应注意“宽度”和“速度”两个维度。 2、职业路径的类型 传统职业道路 网状职业道路 横向职业道路 双重职业道路 ①传统职业道路 传统职业道路是雇员在组织内从一个层级到另一个层级纵向发展的途径。 特点：直线向前，清晰明了。方式单一，高层次职位少，多人过独木桥，人员受阻。 ②网状职业通道 网状职业通道是纵向的职务序列和横向发展机会综合交叉的发展途径。 特点：灵活，减少堵塞；但结构复杂，员工选择适合自身的道路困难。 ③横向职业通道 横向职业通道：指横向调动员工职位，使员工焕发新的活力，迎接新的挑战。 特点：平行调动，可丰富员工的技能知识，增强员工的雇用性，调动员工的积极性。 ④双重/多重职业