职精典课件业生涯规划数计系余石兰.ppt

2011年11月5日 职业生涯规划 自我分析 环境分析 职业定位 措施步骤 评估与调整 职业测评分析 活泼开朗、有责任心、学习能力强、有一定组织能力的女孩。 有时做事急燥，比较情绪化。 测评结果：社会型 适合从事职业：教育工作（教师、教育行政人员）、社会工作（咨询人员、公关人员） 教育工作者 我的职业定位为 新时期的教育工作者：除具有专业的基本知识、丰富的知识领域、良好的沟通能力、专业的职业礼仪外，还要承担就教书育人的角色、行政管理角色、心理导向的角色和自我定向的角色。 从业优势 从业劣势 我喜欢教师这个职业，父母也比较支持我当老师，我的职业目标非常明确；目前专业为教育类，专业成绩优秀；学校为我们提供了很多锻炼自己师范生技能的活动和平台；自己也通过参加各种活动来提高自己的教师技能及综合素质。 目前仅为专科院校学生，就业压力大。 高校毕业生人数柱形图 招聘现场 短期目标:在校期间努力学好专业知识，顺利毕业并找到一份教师工作。 长期目标：毕业10年后，评上高级教师，拥有自己的培训中心 中期目标：毕业后至多5年，要成为中层领导。 我在教学中 长期 中期 短期 大二：通过英语四级考试,在学好专业知识的基础上积极参加各种活动，培养自己的师范生技能和综合业务能力。 大三：通过计算机二级考试和心理咨询师三级考试，在积极参加各类活动的同时要关注教师类招聘方面的信息,并在实习和实践中探索如何做个优秀的教师,毕业后两个月内要找到一份教师的工作. 1.提升自己专业知识水平、教学能力和管理能力。 2.进入一所市级的小学担任教师 。 3.培养管理能力，并参加中层领导竞聘上岗选拔。 1. 为开办培训中心积累经验和筹集资金。 2.开办培训中心 。 3.创建一个具有特色的品牌培训中心。 2011-2013 2014-2019 2020-- 和数学建模指导教师合照 和就业指导教师合照 和见习指导教师合照 获得的奖状