* 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 (1998~2003年) 8 8 10 人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来学习折线统计图,结合生活实际以及实际的动手操作,同学们要理解并掌握折线统计图的优点以及简单的画法,能够用自己的语言叙述折线统计图所表达的实际含义,可以解决相关的实际问题。 ××市中小学生参观科技展人数统计图 (1998~2003年) 单位/万人 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1998 1999 2000 2001 2002 3 4 6 8 8 10 11 10 2003 年份/年 你 能 获 得 哪 些 信 息? 0 2 3 4 5 6 7 1 描点 连线 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 (1998~2003年) 折 线 统 计 图 3 4 6 8 8 10 0 2 3 4 5 6 7 3 6 1 4 8 9 10 11 1998 1999 2000 2001 2002 2003 年份/年 单位/万人 ××市中小学生参观科技展人数统计图 (1998~2003年) 8 8 10 折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况。 中小学生参观科技展的人数有什么变化?你有什么感想? 你能根据下表画出折线统计图吗? 115 6 108 5 101 4 93 3 130 8 120 7 141 135 85 74 50 身高/ 厘米 10 9 2 1 0 年龄/岁 陈东0~10岁的身高,如下表。 0 陈东0~10岁身高情况统计图 身高/厘米 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 0 1 2 3 4 年龄/岁 5 6 7 8 9 10 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 省略 (1)陈东几岁时长得最快?长了多少厘米? (2)陈东身高115厘米时几岁? (3)陈东5岁半时身高大约是多少? 身高/厘米 0 陈东0~10岁身高情况统计图 50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 0 1 2 3 4 年龄/岁 5 6 7 8 9 10 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141 你还能提出什么数学问题? 某地2000年每月的月平均气温如下表: 月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 平均 气温 0C 2 5 10 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5 根据上表中的数据制成折线统计图。 某地2000年月平均气温变化情况统计图 2001年1月 0 10 15 20 25 30 35 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 2 10 5 16.5 22 28 32 32.5 26 19 11.5 5 5 单位:摄氏度 描点 连线 (4)三月至四月气温上升最快, 九月至十月气温下降最快。 从统计图中你可以得到哪些信息? (1)从一月至八月,气温逐月上升, 八月份以后,气温逐月下降。 (2)月平均气温最低的是一月,最高 的是八月。 (3)七月和八月是全年最热的时间。 6 红叶服装店销售衬衫的情况统计图 2006年6月制 110 0 120 130 140 150 160 170 一 二 三 四 五 六 日 单位:件 120 110 145 135 140 155 165 下面是一个病人的体温记录折线图。(单位:摄氏度) 36 37 38 39 40 41 35 0 6 12 18 0 6 12 18 0 单位:时 39.5 38 38 39 37.5 37 37.5 36.8 表示 请把我国在这几届奥运会中所获的金牌数制成条形统计图。 要表示凉鞋销售的变化情况,用哪种统计图比较好呢?画一画,再回答问题。 2005年凉鞋销售量统计图 30 20 60 70 140 230 350 320 180 80 30 10 根据统计图回答下列问题: ①说一说销售量的变化情况, 想一想变化的原因。 ②如果每月卖出60双凉鞋便能收回成本,那么有哪几个月盈利?哪几个月亏本?哪几个月不
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