手抄报记录.docVIP

课时：一课时 　　课业类型：创作设计课 　　教学目的： 　　1、了解并掌握两种版面布局格式； 　　2、掌握版面设计的基本步骤； 　　3、 理解版面设计的两个设计重点。 　　教学重点： 　　掌握版面设计的基本步骤，理解版面设计两个重点。 　　教学难点： 　　了解并掌握两种布局格式。 　　教具： 　　微机、网络资源库、实物投影、课件、学生例作； 　　学具：微机、粘贴材料、剪报、手抄报材料、网络资源库； 　　一、欣赏导入，激发学习兴趣。 　1、回顾已学内容，利用学生的自豪感，激发学习兴趣。（课件1） 　　2、评价虚拟社区内各部分版面的风格及特点。 　　3、利用学生对报纸版面的选择、评价，增加学习兴趣； 　　展示四幅手抄报图样，培养学生的观察能力和鉴赏能力。引导学生概括出版面设计的设计重点。 　　A、由评价版面图样、色彩的优劣，引出重点一：装饰美化 　　B、由评价版面分割、规划优劣，引出重点二：布局编排 　　教师小结： 我们所看到的黑板报或墙报、手抄报，除了文字稿件质量要好以外，版面的编排设计好坏也直接影响它的宣传效果。（板书：版面设计） 　　二、新授版面设计知识，承前启后； 　　1、解释版面设计包含内容：以课件演示为主，通过一幅作品进行分解。 版面设计就是利用报头、文稿、各级标题、栏图、题图、插图、尾花、花边等内容进行布局编排、装饰美化的过程。