方浙彬12月5日讲.docVIP

龙文教育学科教师辅导讲义 课 题 四年级语文基础知识学习 教学目标 让学生掌握该识记的生字词 学习多音字 根据字词完成本节课的练习 重点、难点 掌握生字词的用法且根据生字词完成练习 考点及考试要求 识记本学期个单元需牢记的生字词，在此基础上学会进行生字词的练习 教学内容 一、字词类：　　看拼音写词语，多音字组词，形近字组词，填上合适的词，近义词、反义词，选字词拼音填空，成语填空，根据类型写词语（ABAC、ABCC、AABC等），查字典，根据词语选词意思，意思与词语相连，根据意思写词语，联系上下文写词义等。必会词语第一单元：宽阔? 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复? 灿烂 竹竿? 规律? 缝隙?? 照耀? 树梢 静寂? 白茫茫? 若隐若现? 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面? 齐头并进 漫天卷地? 观潮 称呼 盐官镇? 蒙蒙细雨? 风号浪吼? 一支桨? ?19页 日积月累 第二单元：均匀? 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐藏 隐蔽? 选择 住址? 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土? 宽敞 引人注意 毫不可惜 随遇而安? 爬山虎 占地 铺地 茎 放弃 抛出 ???5课古诗背诵? 默写 ??38页日积月累 第三单元：洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油灯 鲜花盛