教案(物理)..docVIP

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 §2-4 电 磁 感 应 一、教学目标 1、知识目标 （1）掌握楞次定律和法拉第电磁感应定律； （2）知道产生感应电流的条件； （3）会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验。 2、能力目标： （1）能定性分析各种电磁感应现象； （2）领悟科学探究中提出问题、观察实验、分析论证、归纳总结等在研究问题时的重要性。 3、德育目标 （1）领会科学家对自然现象、自然规律的某些猜想在科学发现中的重要性； （2）以科学家不怕失败、勇敢面对挫折的坚强意志激励学生，培养其坚强意志。 二、教学重点： 楞次定律、法拉第电磁感应定律。 三、教学难点： 楞次定律的应用、感生电动势极性的判断。 四、教学方法： 实验法、启发式 五、教学器材： 计算机、投影仪、录像片。 六、教材分析： 本章节内容是物理学中相应内容的复习、归纳和应用。教材以定性分析为主，定量计算为辅，强调电工中的实用问题。目前，继电器、接触器、各类电表、变压器和电动机等电气设备已广泛地应用于电信、电力和机床等设备中。在分析这些设备的构造、工作原理及应用时，会遇到电与磁之间的关系问题。就需要对电磁感应有深入的理解，同时为后边第五章、第六章奠定理论基础。本门课程是机械加工专业（非电专业）开设的，因此只需深入浅出的使学生明