教育学第7章复习题..docVIP

课程 学 习 要 点 课程是实现教育目的和教育目标的手段或工具，是决定教育质量的重要环节；课程改革不仅是教育改革中最关键和敏感部分，同时也是教育改革的突破口。本章简要介绍了课程的定义和课程理论流派；详细论述了学科课程与活动课程、综合课程与核心课程、国家课程与校本课程等课程类型。还辟专节论述了基础教育课程改革，让学生了解当前基础教育课程改革的背景和基础教育课程改革的目标，并从课程计划、课程标准、教科书阐述了课程实施的形式。设置本章的目的在于强调课程是教育的心脏，在学校的教育教学中处于核心地位，是学校培养人才的蓝图。 学习课程这一章，首先要掌握课程的概念，了解课程的理论流派，提高对课程重要性的认识；其次，要深入、全面地认识当前基础教育课程改革的背景和改革的目标；第三，要详细领会课程的实施形式，特别是关于课程标准的论述，以彻底地转变观念，树立新的教学观，组织好教学及评价，真正提高教学质量。 实 践 与 应 用 一、填空 1．狭义的课程概念是指_学科或活动的总和_ ，指教学计划、教学进程、教学内容的组织等某一个方面。广义的课程概念是指_学校教育中为所以的学生提供的和重建的人类知识和经验_的总和 。 2．课程标准的基本结构是_前言__、_课程目标_、__内容标准__、__实施建议__和__附录_。 3．课程标准确定了_认知__、_情感__和__动作技能__三位一体的课程目