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汽车变速器构造与维修 项目二：液力变矩器 * 汽车技术系 项目化教学 项目一：汽车空调基础 * 教师教学指导手册 课程：汽车自动变速器 参考教材：《汽车变速器构造与维修》 主 编： 出版社：北京师范大学出版社 版 次：2012年6月第一版 ISBN：978-7-303-13742-8 主讲教师： 授课班级： 10汽车高职2班 10汽车高职3班 教师教学指导手册 教学项目 项目一、认知自动变速器 项目二、液力变矩器 项目四、齿轮传动机构 项目三、油泵 项目五、控制系统 项目六、自动变速器的检查 项目七、自动变速器的检测与维修 教师指导 1.目标与内容 建议教学时间（时:分）：12学时 总体学习目标 了解液力变矩器的作用 掌握液力变矩器的组成 理解液力变矩器的工作原理 理解液力变矩器的工作特性 掌握液力变矩器的外部检查 掌握液力变矩器的内部检查 会进行液力变矩器的内、外部检查 养成合作学习，积极思考，规范操作的意识 养成5S规范 内容 · 汽车液力变矩器的概述 汽车液力变矩器的工作原理 汽车液力变矩器的内、外部检查 教学前提条件: 以下教学课程是参加这个教学课程的前提： 汽车机械基础 汽车液压和液力传动 汽车液力变矩器的学习路径课程 教师指导 2. 场地与材料 教学容量: 20名学生，1位教师 场地要求： 能够容纳20名学生的教学单元 ---理实一体化教室? 媒体要求： 1个针板， 1个海报架 ? 海报纸，针板纸 ? 教学箱（内有足够的笔及卡片） 喷胶 x 2? 各种形状及颜色的卡片若干? 1个投影仪 1个多项插座 材料要求： 教师 教师手册? 教材 测试考核资料 学生? 教材 工作页 海报（Tasks） 任务1? 任务2? 任务3 Poster 液力变矩器的结构 液力变矩器的检查 名称 数量 零件编号/文件编号 车辆: 车辆 1 设备： 工具车（含常用工具） 废旧零件及空盒 剖切式的自动变速器台架 液力变矩器 电风扇 塑料软管 1 若干 1 4 2 1 教具： 对应车型维修手册 对应车型汽车用户手册 维修工单 2 2 若干 耗材： 三件套 车辆防护 纱线手套 抹布 4 1 4 8 教师指导 3.车辆，设备，教具和耗材 时间 教学内容 教学流程 方法 媒介 材料/设备 第二周 周三 8:10 5分钟 项目教学规范化训 练 目标：养成良好的行为习惯和深厚的职业素养 任务/活动 1.组长报告应到人数、实到人数。 2.由组长检查仪容仪表、工作服、胸卡、学习资料、禁带物品等。 3.整理课桌，桌上只能放学习用具，学生应该端坐（凳子的1/3）。 4.组长检查设备、工具是否齐全，并报告老师。 总结 教师总结纠正。 分组活动 -项目教学学生工作手册 -设备单和教室使用单 投影仪 15分钟 明确目标 目标：让学生了解教师的期望，同时学生也对教师提出期望 信息传递 教师利用PB介绍课程项目分布，各项目主要内容及目标。 活动 教师引导学生将最感兴趣的项目及对课程的要求写在卡片上，将其贴到针板上并解释。 总结 教师将学生卡片按感兴趣的项目、对课程的要求、其它分为三类，鼓励书写端正的学员，规范卡片书写——关键词。培训师交代课堂纪律，建立培训合同。 分组活动 针板 卡片纸 喷胶 各项目所需的设备 10分钟 5S项目 目标：让学生熟悉本项目所用的设备、工具 任务/活动 1.大组长和四位小组长熟悉本教学单元内的所有教学设备、设施及耗材。 2.四位小组长带领组员进行5S。 分组活动 -学生记录 15分钟 课前测试 目标：检测学习路径学习情况 1.液力变矩器的组成？ 2.汽车液力变矩器结构包括哪些？ 3.液力变矩器的检查位有哪些？ 教师点评、总结 教师发卷子 学生答题 试卷 课前测试卷 教师指导 4.教学流程与方法 时间 教学内容 教学流程 方法 媒介 材料/设备 45分钟 液力变矩器的概述 目标：了解液力变矩器的作用。 活动 学生分成4组 ·在小组内，每个成员分享其认识的变速器中一个类型的变扭装置 · 教师从4个小组中选取1个类型，请学生讲述其推荐的理由 总结 变扭装置的作用及类型，接下来让我们一起来了解一下液力变矩器包括哪些？由此引入到汽车液力变矩器的学习 活动 学生分成4组，提前准备好分别写了汽车自动变速器各部件的组成和作用的卡片，将其打乱交给各小组，由各个小组讨论后委派代表将其按照相应的顺序一一对应的贴在针板上。 总结 教师逐一检查卡片粘贴是否正确，调整的同时做简单的介绍和总结 信息传递 教师介绍汽车变扭装置，重点介绍汽车液力变矩器的优势。 活动 教师观察车辆底部，各个小组在2种颜色的卡片上分别写出液力变矩器位置和作用？只写关键词。 总结 教师总结纠错，观看视频，