南京大学2004年中外教育史考研真题及介绍.docVIP

南京大学2004年硕士研究生入学考试试题（3小时） 考试科目：中外教育史 科目代码：323 适用专业：高等教育学 注意：本科目不允许使用计算器。 一、选择题（在备选答案中选择一项正确答案，每题1分，共15分） 1．人们通常认为，是（ ）在文明人与野蛮人之间划了一条明显的分界线。 A．火的发明 B．工具的制造 C．文字的发明 D．教育 2．《礼记》记载：“大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰（ ）。” A．上庠 B．成钧 C．瞽宗 D．泮宫 3．《吕氏春秋》主要阐述了（ ）家的教育思想？ A．儒 B．墨 C．法 D．道 4．王充的教育思想可以概括为学知、博览、文儒和（ ）。 A．尊学 B．敬师 C．任贤 D．距师 5．（ ）是洋务教育思潮的基本指导原则。 A．经世致用 B．师夷长技 C．建立新学 D．中体西用 6．（ ）于1915年发表《今日之教育方针》一文，提出了教育必须贯穿的四大主义，即现实主义、惟民主义、职业主义和兽性主义，其中后者兼顾体育和美育两面， A．蔡元培 B．陶行知 C．毛泽东 D．陈独秀 7．上个世纪20年代出现的《智力测验法》一书对智力测验作了详细介绍，其作者是（ ）。 A．陈鹤琴和廖世承 B．陆志伟 C．麦柯尔和刘廷芳 D．高觉敷 8．（ ）年12月28日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国民办教育促进法》，并决定次年9月1日起开始施行。 A．2003年 B．2002年 C．2001年 D．2000年 9．古罗马教育家昆体良写出的那部既是培养雄辩家的教程又是教育著作的名著是（ ）。 A．《论演说家的培养》 B．《论雄辩家》 C．《雄辩术原理》 D．《雄辩术》 10．具有“教育史上的哥白尼”之誉的西方教育家是（ ）。 A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．洛克 D．裴斯泰洛齐 11．从17世纪上半叶开始，（ ）就在世界上率先颁布强迫教育法令即义务教育法令。 A．意大利 B．法国 C．德国 D．英国 12．英国的“新大学运动”开始于（ ）。 A．文艺复兴对期 B．19世纪二三十年代 C．19世纪末期 D．20世纪中期 13．日本“临时教育审议会”于（ ）提出教育改革应重视个性的原则、国际化的原则、信息化的原则和向终身教育体制过度的原则。 A．60年代 B．70年代 C．80年代 D．90年代 14．现代西方属于新传统派的教育理论主要包括要素主义、永恒主义和（ ）。 A．改造主义 B．新托马斯主义 C．结构主义 D．存在主义 15．创作有《教育诗》和《论共产主义教育》等著作的前苏联教育家是（ ）。 A．克鲁普斯卡娅 B．马卡连柯 C．凯洛夫 D．苏霍姆林斯基 二、名词解释（每题5分，共35分） 1．《白鹿洞书院揭示》 2．八股文 3．道尔顿制 4．《学衡》 5．双轨制 6．《富尔法案》 7．“从做中学” 三、简答题（每题10分，共50分） 1．请给《学记》中的一段话加上合适的标点，并译成白话文。 大学之教也时教必有正业退息必有居学不学操织不会安弦不学博依不能安诗不学杂服不能安礼不兴其艺不能乐学故君子之于学也藏焉修焉息焉游焉夫然故安其学而亲其师乐其友而信其道是以虽离师辅而不反。 2．《壬戌学制》较旧学制有哪些重要改革？ 3．谈谈文艺复兴时期人文主义教育的特征。 4．试述赫尔巴特的教育思想。 5．简述马克思、恩格斯的教育学说。 四、论述题（任选2题，每题25分，共50分） 1．试从文教政策的视角谈谈唐代文化教育与政治经济的关系。 2．日本的资本主义教育制度是如何形成的？ 3．试论科学教育思想的形成与发展、基本主张及其影响。 参考答案 南京大学2004年硕士研究生入学考试试题（3小时） 考试科目：中外教育史 科目代码：323 适用专业：高等教育学 注意：本科目不允许使用计算器。 一、选择题（在备选答案中选择一项正确答案，每题1分，共15分） 1．C 2．D 3．C 4．D 5．D 6．D 7