气象物候专题导学案练习知识链接及答案..docVIP

学习内容 气象物候专题之《古代诗词中的物候》 第1学时 学习目标 朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。 了解诗中反映的物候现象。 3．对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。 ?通过诵读感悟诗词中反映的物候现象 反复诵读诗词，初步了解诗词内容训练，描述每首诗的景物画面?1．诗中精确语言（1）《塞下曲六首（其一）》一诗中“杨柳”的含义如何理解？（2）体会“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“晓”、“宵”所表达的意象。（3）《凉州词》“春风不度玉门关”一句中的“春风”仅是指春天的风吗？联系本诗的写作背景谈谈。 （4）《塞下曲》一诗（5）《惠崇〈春江晚景〉二首（其一）》是怎样写出画中之景的？这首诗的妙之处在哪儿？ ．领悟诗中物候现象揣摩（1） 从李白的五月天山雪，无花只有寒。诗句中了解到怎样的物候现象，并分析形成这种物候现象的原因。?????? ?（2）黄河远上白云间有人认为“黄河”应为黄沙（3）月黑雁飞高，单于夜遁逃华罗庚认为“月黑天高时，怎见得雁飞”??? （4）“正是河豚欲上时” ???? 三、达标检测： 1．“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”五月天山雪，无花只有寒 《惠崇〈春江晚景〉写一份简单的研究报告：参考题目：《从古代诗歌看地区之间的物候差异》要求：写简单的议论性文字，努力做到有观点，有理、有 知识链接 沈括错评咏花诗 唐朝元