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英国的制度创新全解
第8课英国的制度创新 课标要求:了解《权利法案》的制定和责任内阁制形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 英国资产阶级革命期间,对于“国王”,是废?是立?英国人有过多次不同的选择…… 君主立宪制是一种现代政体。在这种制度下,国家元首通常是世袭的,拥有某些最高权力,但是必须在宪法和法律规定的范围内进行。 2、《权利法案》载:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”对这一条文最准确的理解是 A、法律的权威高于国王的权威 B、国王与议会共商国是成为一种制度 C、国王的权力受到议会的限制 D、议会权力超过国王,国王处于“统而不治”地位 3、1689年《权利法案》颁布的标志着社会转型是因为( ) A.确立了英国君主立宪制政体? B.以法律为标志的国家权力取代专制王权 C.确立了资本主义社会的法律规范 D.国王“统而不治”,成为名义上的国家元首 1、英国君主立宪制下的责任内阁运行的基本原则有 ①内阁由下院多数党组成 ②内阁实行集体负责,与首相共进退 ③内阁必须得到议会的信任否则就要辞职或解散议会,重新选举 ④内阁名义上对议会负责,实际上对国王负责,由国王任命 A、①②③④ B、①②③ C、②③ D、①④ B 课堂练习 * 英国君主立宪制的建立导入视频[大国崛起] .avi 1215年英王约翰被迫签署 《大宪章》 1、13世纪的斗争 自主学习·知识整理 争取民主 国王 平民院(下院) 贵族院(上院) 议会 制度 一:从《大宪章》到《权利法案》 ①、《大宪章》? ②、上下两院的区别? 《大宪章》 谁在说话: 对谁说话: 说了什么: 目的何在: 《大宪章》13世纪 贵族(议会) 国王 对国王说“不” 限制王权 以法律限制王权限制王权 以议会决定大事议会传统 法律手段 1、13世纪的斗争 思考:13世纪的斗争留下了什么历史传统? 17世纪的英国社会的经济和政治状况 ①、(经济)17世纪初, 已经有了较大发展。 ②、(政治)出现了 和 ,在议会中他们发挥着越来越重要的作用,迫切要求获得相应的政治地位。 ③、(政治)斯图亚特王朝厉行专制,国王标榜“ ”。 资本主义经济 资产阶级 新贵族 矛盾 产生 知识整理·自主学习 争取民主 2、17世纪的革命 ☆封建统治阻碍资本主义发展 君权神授 1640—1688年 以国王为首的封建势力 以议会为代表的新贵族 议会军旗帜 英国王党旗帜 英国资产阶级革命爆发 2、17世纪的革命 第一次,他们选择了——处死国王; 第二次,他们选择了——请来国王; 第三次,他们选择了——“进口”国王; 适时妥协同样是一种政治智慧。 争取民主 规律启迪: 查理一世被处死 查理二世复辟 威廉二世继位 2、17世纪的革命 规律启迪 第1条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法行为。 第4条 凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。 第6条 除经议会同意之外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。 对照《权利法案》条文,明确限制了国王的哪些权利? 立法权 税收权 军事权 知识整理·自主学习 3、1689年《权利法案》颁布 建立民主 限制王权(直接目的), 确立议会主权。 主要内容: 第8条 议会议员之选举应是自由的。 第9条 议会之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会之外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。 第13条 为伸雪一切诉冤,并为修正、加强与维护法律起见,议会应经常集会。 对照《权利法案》条文,明确规定了议会的哪些权利? 选举权 言论权 集会权 《大宪章》 《权利法案》 继承 限制王权 议会传统 法律手段 限制王权 议会主权 法律至上 发展 传承与创新是一种政治智慧 知识比较:从《大宪章》到《权利法案》 规律启迪: 标志着君主立宪制的确立 议会逐渐掌握立法权,成为权力中心 丹麦女王玛 格丽特二世 英国女王 伊 丽莎白二世 荷兰女王贝 娅特丽克丝 挪威国王哈 拉尔五世 西班牙国 王卡洛斯 一世 丹麦女王玛 格丽特二世 英国女王 伊 丽莎白二世 荷兰女王贝 娅特丽克丝 挪威国王哈 拉尔五世 西班牙国 王卡洛斯 一世 Constitutional Monarchy System in England 宪法的 君主制 重要概念解读 ①、历
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