2017整理【三维设计】选修3 专题4 4.24.3 关注生物技术的伦理问题 禁止生物武器.ppt

区别治疗性克隆与生殖性克隆的方法 (1)水平不同：前者处在细胞水平，后者是个体水平。 (2)目的不同：前者用于治疗人类疾病；后者用于生育，产生新的个体。 (3)操作过程不完全相同：生殖性克隆要将重组胚胎移植到母体子宫发育成个体；治疗性克隆一般将重组细胞培养到胚胎 [答案]　(1)细胞核移植　卵子(次级卵母细胞) (2)未分化　(3)全能性可以表达　基因选择性表达 (4)符合　因为脐带血不是来自于胚胎，其中的造血干细胞属于成体干细胞 干细胞，并诱导分化为不同的组织或器官。 点此进入 * * 返回 理解教材新知 专 题 4 4.2﹠ 4.3 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 考向一 知识点三 考向二 知识点二 1．治疗性克隆是指利用克隆技术产生特定的细 胞和组织用于治疗疾病。 2．生殖性克隆是指将克隆技术用于生育，即用 于产生人类个体。 3．设计试管婴儿是指体外受精形成的胚胎在植 入母体孕育前，根据人们的需要，将胚胎的 一个细胞取出，进行某些遗传学诊断。当检测结果符合人们需要 时，再把胚胎植入母体孕育。 4．基因身份证是把个人的致病基因和易感基因检测出来，记录在磁 卡上，做成个人身份证。 5．常见的生物武器有致病菌、病毒、生化毒剂、基因重组致病菌等。 6．生物武器的特点：致病力强、有潜伏期、污染面积大、危害时间 长、传染途径多、拥有生命力、受自然条件影响大。 [自读教材·夯基础] 1．克隆技术 (1)治疗性克隆：指利用克隆技术产生 用于治疗性移植。 (2)生殖性克隆：指将克隆技术用于 ，即用于产生 。 2．克隆技术引发的伦理问题 特定细胞和组织 生育 人类个体 观点 理由 不赞成 ①克隆人严重违反了 ②克隆人冲击了现有的 、 和两性关系等传统的伦理道德观念 ③克隆人是在人为地制造在 上和 上都不健全的人 ④克隆技术尚不成熟 人类伦理道德 婚姻 家庭 心理 社会地位 观点 理由 赞成 ①技术性问题可以通过 、 和 等方法得到解决 ②克隆人是一项科学研究，既然是科学就应允许研究克隆人 中国政府 的态度 ①禁止 克隆人，原则是： 、不允许、 、不接受任何 克隆人的实验；②不反对 克隆 胚胎分级 基因诊断 染色体检查 生殖性 不赞成 不支持 生殖性 治疗性 1．伦理学家和科学家看待克隆人的角度有什么不同？ 提示：伦理学家主要是从伦理学、社会学和心理学角度看问题，而科学家更多是从科学的可行性和科学意义的角度看问题。 2．科学家用自己的一个体细胞进行克隆，克隆出的一定是科学家吗？ 提示：不一定是科学家，克隆出的新个体必须接受良好的后天教育，才有可能成为科学家。 [跟随名师·解疑难] 1．克隆人的培育过程 2．治疗性克隆和生殖性克隆的比较 类型 项目 治疗性克隆 生殖性克隆 区别 目的 治疗人类疾病 用于生育，产生新个体 水平 细胞水平 个体水平 联系 都属无性繁殖；产生的新个体、新组织遗传信息相同 [特别提醒]　影响克隆动物遗传性状的因素 (1)基因突变； (2)受体遗传上或生理上的差异； (3)后期