第三章导数..doc

编号：01 1.1.1 函数的平均变化率(1)导学案 【使用说明】 1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型； 2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑； 3、带星号的问题,C层同学可以不做,当堂检测与课后作业写在导学案后空白处。 【学习目标】 知识与技能： （1）通过实例分析，了解函数平均变化率的意义； （2）会求函数在到之间的平均变化率； 2、过程与方法：小组合作探究——分析求函数平均变化率的过程； 3、情感态度与价值观：以极度的热情，自动自发，如痴如醉，投入到学习中，充分享受学习的乐趣。 【重点难点】求函数平均变化率。 一、自主学习（阅读教材3-4页） 1、在教材中，我们利用山坡的陡峭程度来理解函数的平均变化率，即将登山者的水平位置用 来表示，竖直位置用 来表示，构造出的函数关系。 （1）如果山坡是一条直线，那么的陡峭程度用直线的 来表示,为什么 （2）如果山坡是曲线，那么的陡峭程度如何表示 2、函数的平均变化率 一般地，已知函数， ，记作 ，