美术第2课..docVIP

第 2 课我是生活小主人 ? 教学目标 : 同学通过欣赏、游戏、实践等活动了解家居整理的方法。? 同学通过学习和实践，学会欣赏居室整理，丰富视觉与记忆，并从中获得生活乐趣，表达自身对生活的热爱，并在学习过程中，激发同学的发明热情，提高综合实践技能，学会适者生存的天性，完善同学人格。?在绘画过程中培养同学的观察能力、记忆能力与想象能力。?教学重点学会欣赏居室和书房的安排和学习一些简单的整理方法。?教学难点 实破学科本位，建立与思品、生活课之间的相互联系，完成跨学科的综合实践活动。? 教学过程?一、欣赏居室? 提问：小朋友们，你们的居室是什么样的呢？你们想不想看看其他小朋友的居室呢？ 讨论并回答? 二、 小结：同学们在生活很多事情总是自身的事自身做，为了展示你们劳动的风采，现在分组比一比，看看谁最能干？ 参与居室整理的游戏竞赛，? ?提问：为什么有的同学整理起来更快更省力？ 同学讨论，回答 同学是否明白：经验来实践。?三、书房欣赏培养能力 小朋友，你们是否也有自身的书房，我们一起来看看老师为你们提供的这些书房，请你告诉同桌的小朋友，你更喜欢哪一间，并说说为什么？ 同学互相讲解一起欣赏，锻炼能力。四、整理书桌关心生活 这里有一张排放凌乱的书桌，你能用最短的时间把它清理整洁吗？看看你能得到几个五角星？