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- 2017-02-02 发布于重庆
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美术新课程标准方面.
一、填空题 1、美术课程的基本理念:面向全体学生 ) 激发学生学习兴趣 )、( 关注文化与生活 )(注重创新精神)。 2、美术课程标准总目标按( 知识与技能) 过程与方法) 情感、态度和价值观 )三个维度设定。
兴趣是学习美术的基本动力之一。美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。3、美术课程分目标从(造型.表现)设计.应用)(欣赏.评述 ) 、和(综合.探索 )四个学习领域设定。
?审美?)能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想像,进行比较。
3、《美术课程标准》将创作活动划分为造型???表现和____(?设计?应用)两个学习领域。
6、现代社会需要充分发挥每个人的主体性和____(创造性),因此,美术课程特别重视对学生个性与____(创新精神)的培养
7、美术课程标准总目标中,学生以____(个人或集体合作)的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法。
7、美术课程分目标从“造型?表现”“设计?应用”“欣赏?评述”和“综合?探索”四个学习领域设定。
8、“造型?表现”学习领域是指运用多种媒材和手段,表达情感和思想,体验造型乐趣,逐步形成基本造型能力的学习顿域。
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