初中语文标点符号复习浅析.ppt

引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。 1.提示语在前。?? 格式： ××说：“-----------------------.”?? 例子:别的孩子也兴高采烈地叫起来：“是的，又来了一只新的天鹅！”（《丑小鸭》） ?2.提示语在中间。? 格式： “---------.”××说，“ -------------.”??? 例子: “对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”（《皇帝的新装》，七年级期末试题） 3.提示语在后。?? 格式：?“-----------------------.” ××说。? 例子:“为什么这儿有一棵树呢？”一个司机喃喃。 （《那树》，九年级期末试题） 引号与冒号的联合用法 1、破折号表示意思的递进转换、跳跃或转折，以及声音的延长。 2、两个破折号连用时，是对前面内容的解释或补充说明，相当于括号的功能。如： 任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用也许还根本无法预见——都使马克思感到衷心喜悦…… 五、破折号的用法 六、括号的用法  1、句内括号紧贴在被注释部分之后，如被注释部分这里需用点号，挪到括号后。?例：1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝被一艘货船带到北美大陆（一种类似河蚌的软体动物） 。 （八年级期末试题） 括号内