诸城高级技工学校蓝色经济区事业发展规划..docVIP

诸城高级技工学校 蓝色经济区事业发展专项规划 一、2008年学校工作基本情况 2008年学校深入贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指导，以“加强管理、完善制度、提高质量、强化特色”为主题，切实推进各项硬件和软件建设，深化内部管理体制改革，促进内部发展与提升，全面提高教育教学质量，加强和推进和谐校园建设，推动学校各项工作持续、健康、协调、快速发展，开创了学校发展的新局面。 学校现占地500亩，建筑面积18万平方米，固定资产2.5亿元，在校生11000余人。具有素质较高的“双师型”师资队伍和结构合理的专业设置。学校现有副教授（高级讲师、高级实习指导教师）以上职称的占教师总数的35%，其中山东省技术能手10人、潍坊市技术能手30人。主动适应我市经济发展的人才资源需求，调整专业设置，建立起了初级工到高级技师五个技术等级相结合的技工培养体系。 一是招生和毕业生安置情况：招生4320人;应届毕业生3964人，就业安置率100%。 二是高职升学情况：高考升学本、专科总人数598人，其中本科上线128人，升学人数、升学率连续八年列全省第一。 三是职业培训情况：培训总人数6246人。其中扩面培训人数3036人，社会培训人数3210人。 二、学校当前面临的主要形势和困难 （一）面临的发展新机遇 党的十六大明确提出了全面建设小康社会的宏伟目标，面对我国经济社会发展的这一新形势，教育特别是高等职业教育面临着十分难得的发展机遇。主要表现在：党和国家高度重视职业教育，连年召开了全国职业教育工作会议，将大力发展职业教育列入国家“十一五”发展规划之中，把发展职业教育摆在国民经济和社会发展的重要战略地位，这是高职教育发展的大背景；积极推进城镇化进程，走新型工业化之路，尽快实现全面建设小康社会的宏伟目标，都需要依靠科技进步和提高劳动者素质，这为高职教育的发展提供了极为有利的时机。 （二）面临的主要困难 在成绩面前，也清醒地盘点存在的困难与问题。校在办学规模、实训工位、师资水平等方面与国家大力发展职业教育的要求相比，与经济社会发展对高技能人才质量要求相比，与技工院校同行标兵相比，存在不少明显的差距 3