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读书报告会和试教比赛策划书.
读
书
报
告
会
策
划
书
化学与环境工程学院
2013/3/15
一、活动背景
为响应学院加强学风建设、营造勤奋读书、努力学习奋发向上的文化氛围,丰富学生精神生活,创建良好院风班风,也为我团总支创建学习型组织做出响应,特举办了本次的读书报告会。目的在于让大家尽情享受阅读的欢乐,让性情得以陶冶,增加对书籍的热爱,增长读书的兴趣,加强同学们自我学习、自我增值能力,并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心得的广阔平台。让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来,提高自身学习积极性,并借此激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣。
二、活动目的
1提高同学们的写作与演讲的水平;
2为化工院全体同学提供一个学习、交流和提升演讲能力的平台,从而共同进步;
3加深对语言表达能力重要性和PPT制作的认识;
三、活动对象
化工学院10、11级全体学生
四、活动时间
2013年3月17日
比赛总分数为100分,内容由模拟授课(70分)和即席演讲(30分)二项比赛成绩构成。其中,即席讲演:演讲题目为教育教学改革与新课改方面的内容,采用抽签方式决定,选手抽签后准备5分钟后开始讲演,演讲时间3分钟。模拟授课:授课过程中应含一定比例的粉笔字板书内容。可有实验环节设计,所需教具需要自己提前准备,授课时间15分钟。竞赛过程为先进行“即席演讲”,完毕后选手休息3-5分钟,其间评委给即席演讲打分,打分后选手进行15分钟的“模拟授课”。“模拟授课”进行到10分钟时,下一个选手抽签并做演讲准备。
九 试教注意事项
1.板书工整,合理。
2.语言简练,富有感染力,讲课要注意流畅程度高,普通话要标准。
3课堂气氛热烈,有利于学生掌握知识。
4.沉着,冷静,避免怯场,减少不必要的停顿。
5.话要讲完整,半句话要不得,语速不要太快。
6.讲课要有好口才,思路要清晰、严谨,表达要流利。
7.表情要丰富,不要表情麻木,呆板。
8.努力提高互动质量,切忌一言堂。试讲者利用一切手段和策略,激发学生进入教学活动中去使学生真正被教学活动所感染,完全被教学内容所陶醉,从而实现互动中的真情交流。
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