课间实验一__光学水准仪的认识及使用..docVIP

课间实验一 光学水准仪的认识及使用 一、实验目的 （1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。 （2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。 （3）了解自动安平水准仪的性能及使用方法。 （4）练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。 二、实验组织 （1）性质：基础性实验 （2）时数：课内2学时。 三、实验设备 （1）每组借DS3微倾式水准仪（或自动安平水准仪）l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。 （2）自备：铅笔。 1．光学水准仪的构造 （1）了解光学水准仪的构造，掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法； （2）注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。 2．光学水准仪的安置 （1）仪器架设 ?在测站打开，按观测者的身高调节的高度，使架头大致水平， 如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。 通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。圆水准器气泡居调节脚螺旋使圆水准器气泡居中 3．水准尺上读数 （1）瞄准 转动目镜调焦螺旋，使十字丝成像清晰；松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央；转动物镜调焦螺旋，消除视差，使目标清晰(体会视差现象,练习消除视差的方法)。 （2）精平（微倾式） 转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中（自动安平水准仪无此步骤）。 （3）读数 从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直接读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。读数应迅速、果断、准确，读数后应立即重新检视符合水准气泡是否仍居中，如仍居中，则读数有效，否则应重新使符合水准气泡居中后再读数。 在地面选定两点分别作为后视点和前视点，放上尺垫并立尺，在距两尺距离大致相等处安置水准仪，粗平精平读数精平读数 五、注意事项 （1）水准仪安置时应使脚架头大致水平，脚架跨度不能太大，避免摔坏仪器。 （2）水准仪安放到脚架上必须立即将中心连接螺旋旋紧，严防仪器从脚架上掉下摔坏。 （3）在读数前应注意消除视差。 （4）微倾式水准仪在读数前，必须使符合水准管气泡居中（水准管气泡两端影象符合）。 （5）记录员听到观测员读数后必须向观测员回报，经观测员确认后方可记入手簿，以防听错而记错。数据记录应字迹清晰，不得涂改。 （6）迁站时，仪器可不用装箱，但应保证仪器和脚架在搬动过程中呈竖直状态。 六、上交资料 实验结束后将水准测量读数练习记录表以小组为单位装订成册上交。 班级______ _______ 组 号_____________________ 姓名_______________ 仪器型号 天 气 时 间 班 组 观测者 记录者 测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m 仪器型号 天 气 时 间 班 组 观测者 记录者 测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m 仪器型号 天 气 时 间 班 组 观测者 记录者 测 站 点 号 后 视 读 数/mm 前 视 读 数/mm 高 差/m