选将营中学迎省检工作总结..docVIP

迎省检工作总结 选将营中学 2011年，在教育局的正确领导下，在财务股、教研室的帮助指导下，经过学校领导和广大师生的共同努力，我校今年迎省检工作高标准地完成了各项指标，为政府、教育局交上了一份令人满意的答卷，为我校再次谱写华章奠定了坚实的基础。 成绩的取得，得益于局领导的正确领导、亲切关怀、热情勉励；得益于学校领导和全体教师的锐意进取、精诚团结、无私奉献；得益于社会各届和广大家长的长期信任、鼎力支持、积极配合；得益于全体学生的执著进取、力争上游、不甘人后。下面就我校迎省检工作做总结如下： 11年4月份，我校按着教育局关于督导评估工作的部署，制定了我校迎检方案。成立以校长为组长的迎检工作领导小组。细化分工按步骤完成督导评估工作要求。其中学校班子成员在学校建设、教学评估工作中，没有老师加班的情况下，牺牲休息时间、常常工作到深夜，保证了督导评估工作的顺利验收。 一、立足基础 规范管理 2011年，我们迎来了四年一度的省督导评估。一方面，我们认识到做好迎“省检”工作挑战与机遇并存。它给我校全面优化育人环境、大力提升办学水平带来了良好契机，是我校深入推进科研兴校、切实走向和谐发展的关键所在。因此我校迎检工作便做到了高起点、高标准、高水平，相关工作有条不紊、分类推进。校园环境日新月异，精神风貌焕然一新。 1.办学思想： 我校坚持“以师为本，育人为首；以德立校，科研兴校”的办学思想，树立 “以人为本，科学发展，和谐进取”的办学理念，开展丰富多彩的实践活动。坚持走特色办学之路。学校始终坚持以教科研为先导，促进教育教学质量的提高，并在教科研实践中培养理论联系实际的学习型、研究性、反思型的高素质教师队伍，形成了一个爱校如家，爱生如子，爱岗敬业的教师群体。教育教学成绩名列前茅，办学声誉与日俱增。 2.管理目标： 我校创设了“以人为本，构建和谐管理文化；以校为本，构建校本教研文化；以德为本，构建养成规范文化。”的校园文化氛围。坚持德育为首，积极开展国旗下讲话、主题班会、礼仪教育等德育活动。扎实推进素质教育，开足课时，开全课程。充分发挥教研组、备课组的作用，建立校本研训制度，不断提升教师的专业水平。每学期开始制定学期教学工作计划，学校按计划督导、落实，保证各项教学工作的圆满完成。 3.教务管理： 学校注重了制度建设，用制度管理人，用制度约束人，制度面前人人平等，这是刚性的管理。学校最先制定了《教师考勤实施细则》，加大教师的考勤管理，对教师缺勤，明确既在年终考核时扣分。学校结合《中小学课堂教学常规》，制定出《课堂教学常规》，明确教师喝酒不准进课堂，上课不准接打手机以及侯课等特别的要求。以此为标准严格规范教师的教学行为，学校领导和教务处加大检查力度，督促课堂教学常规的贯彻落实。一是领导不定时听推门课；二是不定期抽查教案和作业与教研组长定期检查教案和作业相结合；三是和学生、家长进行座谈，通过调查问卷等形式来了解教师的课堂教学情况和作业批改、试卷反馈情况。通过这些方式，学校领导和教务处能及时了解教师落实课堂教学常规的情况，发现问题及时解决，使得我校教学工作得以扎实稳定的进行。 学校领导不仅关注教师的教育教学行为，也关心教师的生活，给老师们创造出良好的工作环境。调动了教师的工作积极性。 我校现建有理、化、生专用室；音、美、体、卫专用室；微机室、多媒体教室；数字实验室；中控室。各专用室均设备先进，功能齐全并有专人负责。演示实验、分组实验开出率达到了100%，各种记录详实，有据可查。使管理工作迈上了新台阶。 4.管理机制： 学校的管理必须具备整体性、人文性、发展性的和谐统一。以人为本，构建学校管理文化，才能指导学校的整体工作，形成强烈的向心力和凝聚力，从而调动师生的积极性和创造性，朝着共同的目标不懈奋斗。 ⑴加强团队精神建设。以此凝聚人心，凝聚力量。特别是在班子内部，我们强调分工不分家，分管不分心，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做。珍惜缘分，珍重友谊，加深了解，谋事、干事、干成事。我校坚持了多年的青年志愿者活动就是加强团队建设的一个很好的抓手。 ⑵提高管与理的水平。明确各部门职责，分层管理，发挥校长的指导、决断作用，理出高效的运行机制。学校与各处室、教研组长、备课组长、年级组长、班主任签订目标责任书, “人人心中有目标，千斤重担分着挑”,校长重在监控，及时反馈，督促执行。 ⑶加强制度文化建设。依据民主、平等、公正的原则进行学校制度重建，完善教会代、教职工大会、家长委员会等组织，充分发挥这些组织在学校管理中的作用，按章操作，学校运行机制井然有序。 5.教学资源： 今年，政府为我校投入资金近20万元，进行校园文化以及专用室建设，而且各专用室设备一流。使用效率高。我校现有理、化、生实验室、仪器室、准备室，音乐教室、体育器材室、美术活动室，卫生室，计算机教室