高中历史必修二第17课《空前严重的资本主义经济危机》学案渭南市合阳县路井中学同智强..docVIP

路井中学2013级 学 案 ：历史 教师寄语：别再沉默了,课堂上积极的投入不是更快乐吗2011-5-18 期 数：第5期 学生姓名：----------------- 课 题 《空前严重的资本主义世界经济危机》 【学习目标】： 1.了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响 2.认识罗斯福新政的历史背景 【学习重、难点】： 重点：1929～1933年经济危机爆发的原因 难点：1929～1933年经济危机的影响 【自主学习】： 一、空前严重的资本主义世界经济危机 1．背景（原因） （1）根本原因：资本主义社会基本矛盾的存在 （2）主要原因：①国民贫富差距扩大，社会实际 降低。 ② 和 烘托出市场的虚假繁荣。 （3）直接原因：过度的 活动使金融市场的稳定性受到冲击。 2．爆发 年10月下旬，美国股票市场股价狂跌，股市崩溃，一场空前规模的经济危机爆发，美国历史上的“ ”时代来临了。 3.特点 （1）范围广泛。席卷 世界。 （2）持续时间特别长。直到 年，美国等国才陆续走出危机阴影。 （3）造成的破坏特别巨大。整个资本主义的工业产量下降了 以上。 4．影响 （1）国内局势： 加深各国 ，示威游行、罢工抗议等接连不断，法西斯分子和军国主义趁机抬头。 （2）国际局势：①各国加紧在 上的争夺； ② 人民掀起反抗资本主义国家掠夺的斗争。 二、“自由放任”政策的失败 1．政策：面对严重危机，美国总统胡佛固守传统的“__________”政策，反对政府直接干预。 2．结果：危机非但没有克服，反而__________，社会矛盾更加尖锐，社会动荡不已。 【教师点拨】： ◆经济危机爆发的原因 (1)根本原因：资本主义制度的基本矛盾。 (2)具体原因：①资本家攫取高额利润，广大劳动人民相对贫困，国民贫富差距扩大，财富集中在少数人手里，限制了社会实际消费能力的增长。②分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。③过度的股票投机活动，直接导致了经济危机的爆发。 （3）直接原因：生产与销售之间的矛盾 ◆1929—1933年经济危机的特点（略） 【合作探究】： 阅读下列材料，回答问题 材料一 ……我们可以看一看极端的情形，假设我们大家把收入全部储蓄起来，完全停止花费，毫无疑问，我们每一个人都会失去工作，而且不久我们也不会再有收入以供花费。那时就不会有任何一个人得以增加一便士的财富，最终我们全都得饿死。……就全国范围来说，我同样希望能看到一些宏大的计划付诸实施：几天前我曾在报上看到一则建议，说要开辟一条新路、一条宽阔的公路……这类想法是非常正确的。…… ——凯恩斯（1931年） （1）从材料可以看出凯恩斯认为经济危机的主要原因是什么？他提出的解决办法是什么？ 材料二 下面是胡佛在大萧条期间的言论：政府的惟一职能是创造便于私营企业有利发展的条件。 实际上并没有人在挨饿。比如，那些失业游民现在比他们一向吃得还好。纽约有一位流浪汉在一天之内吃了10餐。问题出在心理上，并不是美国经济有什么毛病；只要喜剧演员多向人们说笑话，就可以解决问题。 （2）从材料来看，胡佛认为危机的主要原因是什么？他提出的解决办法是什么？结果如何？ 【课堂检测】: 1．1929—1933年资本主义世界爆发了经济危机，下列说法不正确的是 A．因美国的股市崩溃而引发并迅速波及整个资本主义世界 B．其根本原因是社会对商品的需求远远低于商品的供给 C．它带来的损失远远超过一战造成的损失 D．它使资本主义国家之间矛盾进一步激化，恶化了国际关系 2．引发本世纪20年代末美国经济危机的原因有①纽约作为世界金融中心地位发生动摇②经济繁荣集中表现在工业生产高涨上③市场上普遍推行分期付款④股票投机空前活跃 A．①③ B．①④ C．①②③ D．②③④ 3．1929年经济危机在美国爆发后迅速波及整个资本主义世界的主要原因是 A．美国支配了资本主义世界市场 B．不仅德国、英法战后经济恢复也靠美国扶植 C．美国在一战后掌握了世界霸权 D．美国战后对外贸易迅速扩大 4．“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号，美国朝地狱里冲。”这首20世纪30年代流行的民谣出现的时代背景是 A．世界经济大危机 B．罗斯福新政 C．肯尼