龙海市白水中学2012-2013学年高二下期中考试题..docVIP

龙海市白水中学2012-2013学年高二下 期中考语文试题 满分150 分。考试用时150 分钟。 一、古代诗文阅读（27分） （一）课内阅读，每小题3分。（6分） 1、下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是 （ ） 例句：欲洁其身 A、风乎舞雩 B、足食，足兵 C、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 D、举直错诸枉 2、对下列语句中加点字有误的是 （ ） A、因之以饥 （因为） 人而无信，不知其可也 （如果） B、微夫人之力不及此 （没有） 抑为之不厌，诲人不倦 （不过） C、小人之过也比也文 （掩饰） 不仁者不可以久处约 （贫困） D、虽欲从之，末由也已（途径） 多见其不知量也。 （仅仅） （二）阅读下面的文言文，完成3-6题（15分） 巢 谷 传 （宋）苏辙 　　巢谷，字元修。父中世，眉山农家也。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺①者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。 　　有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，会泸州蛮乞弟②扰边，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：“我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许诺，即变姓名，怀银步行，往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。予以乡闾故，幼而识之，知其志节，缓急可托者也。 　　予之在朝，谷沉浮里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。 　　将复见子瞻于海南，予愍③其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中，无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。 　　予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉，虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。 　　【注】①举武艺：科举考试中的武科考试。②乞弟：泸州西南少数民族乌蛮首领斧望个恕的儿子。③愍：怜悯，哀怜 　　3.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） 　　A、畜弓箭　　　　 畜：储备。 　　B、顾妻子不免寒饿　　 顾：只是。 　　C、自眉山诵言　　　　 诵：通“讼”，公开。 　　D、予方乏困 乏：疲乏 　　4.下列句子中，能直接表现巢谷重朋友情谊的一组是（ ） 　　①谷幼传父学，虽朴而博。 　　②非君莫使遗之者 　　③即变姓名，怀银步行，往授其子 　　④谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。 　　⑤将复见子瞻于海南 　　⑥予方乏困，亦强资遣之。 　　A、②③④　 　B、③④⑤　　　　C、①③④　　　　D、②⑤⑥ 　　5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） 　　A、巢谷幼时随父学习，后进京赶考，却弃文从武，学成后，可惜最后没有考中武举。 　　B、巢谷与作者是同乡，平日相交甚笃，因而不顾高龄和体弱去看望远谪岭南的苏辙兄弟。 　　C、我小时候就认识巢谷，知道他的志向高洁，是大事小事都可以托付的人。 　　D、作者对巢谷的一生遭遇充满同情，对他的品德才能非常欣赏，为此写下了这篇传记。 　6 翻译（6分） 恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。 （2）虽知其贤，尚何以发之？ 　　 （三）古代诗歌阅读（6分） 7、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（6分） 东　坡 苏　轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 ［注］荦（luò）确：山石大而多的样子。 ⑴请简要分析首句“雨洗东坡月色清”中“清”字的妙处。（3分） 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⑵这首诗表现了诗人怎样的自我形象？请简要概括。（3分） 答：　　　　 二 文学名著、文化经典阅读　（16分）　　　　　　　　　 8 下面选项，不恰当的两项是（ ） A. 因为看不惯儿子“离经叛道”的生活，吴老太爷不愿意到上海生活，但由于局势动荡，吴老太爷只好出了他的“堡寨”。初到上海，刚坐上汽车时，他虽然心里仍有不甘，但想到