7.2用联系的观点看问题15.pptVIP

◇课堂练习：17世纪70年代以前，几何和代数都有了相当的发展，但它们是相互分离的两个学科。笛卡儿对当时的几何方法和代数方法进行了比较，分析了它们各自的优点和缺点，主张采取代数和几何中一切最好的东西。他把代数运用于几何，使图形的几何关系在方程的性质中表现出来，创立了解析几何这种研究几何问题的新方法。解析几何的发明过程说明( ) A．分析的方法只适应于认识特殊事物，而综合的方法才有广泛意义 B．实现感性认识到理性认识的飞跃必须发挥人的主观能动性 C．综合的方法在认识事物的本质规律的过程中具有重要的意义 D．分析就是把事物的整体或过程分解为各个要素分别加以研究的思维方法和思考过程 C 在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游 ”式的涂鸦。 有人认为“到此一游 ”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。 然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。 这段材料给我们什么启示？ 启示：每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。 用联系的观点看问题 第七课 （1）相互区别的 整体指事物的全局和发展全过程；从数量上看它是一。 部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。 A 含义不同 一