必三第3单元小结.pptVIP

启示： 1.思想解放有利于科学技术的发展。 2.科学技术的发展为思想解放提供了依据。 * 11课：希腊先哲的觉醒 ——人应该成为怎样的人 12课：文艺复兴 ——人该过怎样的物质精神生活 13课：宗教改革 ——人该过怎样的宗教生活 14课：启蒙运动 ——人该过怎样的政治生活 第三单元小结 ?起源（BC7C-BC4C） ?复苏（14C-17C） ?发展（16C） ?成熟（17C、18C ） 15课：近代科学技术革命 ?科学论证（17C-20C） 希腊先哲的精神觉醒 哲学的产生 时间：公元前7世纪 含义：爱智慧 自然哲学 智者学派 苏格拉底 的哲学 思想：认识人自己；知识即美德。 影响： 使哲学成为一门研究“人”的学问 亚里士多 德的哲学 思想：真理高于一切 最大贡献：创立逻辑学 影响：使哲学真正成为一门独立的学科 含义：对自然界本身的探讨和解释 代表：泰勒斯 时间：公元前5世纪 观点：认识社会，强调人的价值、人的决定作用 代表：普罗塔哥拉 ━━“人是万物的尺度” 开端 发展 完善 顶峰 请思考：造成古希腊思想文化发达和哲学思想活跃的因素有哪些？ 第一，希腊自然条件优越。与外界接触多，便于继承和吸收周边地区的文明遗产。 第二，社会经济发达。有利于公民意识、自由意识和独立意识的成长。 第三，社会政治制度先进。城邦的精髓便是公民的集体治权，