第3课时 波粒二象性.docVIP

第课时 基础知识回顾 1．5）得布罗意的波粒二象性：认为光既有粒子性，又有波动性，个别光子表现粒子性，大量光子表现波动性；频率大光子的粒子性明显，频率小的波动性明显.能够解释所有光现象. 2.光的电磁说 （1）内容：光的本质是电磁波 （2）意义：光的电磁说说明了光的电磁本质，使人们认识到光波与机械波的本质不同，把光学和电磁学统一起来. （3）依据：光和电磁波的传播都不需要介质；光和电磁波在真空中的传播速度相同，及c=3×m／s. （4）电磁波谱 无线电波 红外线 可见光 紫外线 X射线 γ射线 变化 波长：大小 波动性：明显不明显 频率：小大 粒子性：不明显明显 产生机理 自由电子作周期性运动 原子的外层电子受到激发产生的 内层电子受到激发 核受到激发 特性 波动性强 热效应 引起视觉 化学效应 穿透力强 穿透最强 应用 无线电技术 遥感加热 摄影照明 荧光杀菌 医用透视 工业探伤 3.光电效应 （1）现象:在光的照射下，物体发射电子的现象，叫做光电效应. （2）光电效应的规律:①任何一种金属都有发生光电效应的极限频率，入射光的频率必须大于这个频率才能产生光电效应；②光电子的最大初动能与入射光的强度无关，随入射光的频率增大而增大；③光电效应的产生几乎是瞬时的，一般不超过10-9s；④当入射光的频率大于金属极限频率时，光电流强度与入射光的强度成正比. （3）光子说：在空间传播的光不是连续的，而是一份一份的，每一份称为一个光子，光子的能量与其频率成正比，即E=hν. （4）光电效应方程 ：①逸出功：使电子脱离某种金属所做功的最小值；即；②光电效应方程： Ek= hν –W. 4. 康普顿效应 （1）康普顿效应：即当γ射线或X射线打在物质上，与物质中原子的核外电子发生相互作用，作用后产生散射光子和反冲电子的效应；其作用过程为：当入射X (γ)光子和原子内一个轨道电子发生相互作用时，光子损失一部分能量，并改变运动方向（散射光子），电子获得能量而脱离原子（反冲电子），此种作用过程称为康普顿效应.其结果是：产生了次级电子,反冲电子继而将发生电子与物质的相互作用. （2）意义：康普顿效应是验证光的波粒二象性的重要物理实验之一.爱因斯坦光子理论圆满解释了光电效应的实验规律；而康普顿对康普顿效应进行了成功的解释，使光量子说得到了实验的证明，更有力地证明了爱因斯坦光子理论的正确性. （3）康普顿效应的解释：经典解释（电磁波的解释）：单色电磁波作用于比波长尺寸小的带电粒子上时，引起受迫振动，向各方向辐射同频率的电磁波.经典理论解释频率不变的一般散射可以，但对康普顿效应不能作出合理解释；光子理论的解释：①光子不仅有能量hν,而且有动量h/λ；②模型：X射线光子与静止的自由电子发生弹性碰撞；③在碰撞过程中能量、动量守恒. 5．物质波 任何运动物体都有一种波与它对应，波长是λ=h/p 6.光的波粒二象性： （1）光既具有波动性，又有粒子性；大量光子产生的效果显示出波动性，个别光子产生的效果显示出粒子性. （2）光子和电子、质子等实物粒子一样，具有能量和动量．与其它物质相互作用 时，粒子性起主导作用；在光的传播过程中，光子在空间各点出现的可能性的多少(概率)，由波动性起主导作用. （3）对不同频率的光，频率低、波长长的光，波动性特征显著；而频率高、波长短的光，粒子性特征显著． 重点难点例析1）都有共同的电磁本性，是由于电荷的运动产生的。 （2）都有波的性质，能产生反射、折射，也能产生干涉、衍射等现象，另外，它们在真空中波速都相同. 2.相异之处 （1）具体的产生机理不同 无线电波是振荡电路中自由电子作周期性运动产生的；红外线、可见光、紫外线是由原子外层电子受激发产生；X射线是由原子内层电子受激发产生；γ射线是由原子核受激发产生. （2）产生干涉、衍射现象的难易程度不同 波长越短的电磁波，产生明显的衍射现象越不容易，产生干涉现象也越不容易. （3）性质和应用范围不同 红外线的主要性质是热效应；应用于加热和遥感；紫外线的主要性质是化学作用，应用于消毒杀菌；X射线、γ射线主要性质是穿透力强，应用于透视和检测金属部件的缺陷. （4）在同一介质中的传播速度不同：频率越高，传播速度越小. 【例1】光的电磁说认为（ ） A．光波和机械波相同，在真空中传播时速度最大 B．光波也能产生反射、折射、干涉、衍射等现象 C．光是一种电磁波 D．在真空中光速和电磁波传播速度相同 【解析】光波是电磁波，不同于机械波，光波在真空中传播速度最大，而机械波不能在真空中传播；但是光波和机械波都能产生反射、折射、干涉、衍射等波特有的现象. 【答案】B、C、D 拓展2km范围内的目标身份，这种灵敏的仪器使用的电磁波属于以下哪个波段（ ） A.可见光波段