绚丽的世界音乐叶洁.docVIP

绚丽的世界音乐—《音乐与舞蹈》 川西中学 叶洁 【教学目标】 知识与技能： 理解“舞蹈”的定义。 初步了解“拉美的音乐与舞蹈”所产生的历史文化背景。 （3）了解桑巴、弗朗明哥、探戈三种舞蹈的特点及舞曲的音乐特点。 （4）掌握探戈舞曲的节奏特点及基本的舞步。 2、过程与方法： （1）通过归纳法与实践探究法使学生对舞蹈的艺术涵义 （2）通过老师讲解以及相关拉美器乐的展示，使学生对“拉美音乐与舞蹈”产生的历史文化背景有所了解。 （3）通过学生实践、教师总结，让学生深化桑巴、弗朗明哥、探戈三种舞蹈以及向相关舞曲的特点。 （4）通过实践活动环节，使学生掌握探戈的基本节奏和基本走位。 3、情感态度与价值观： 通过对拉美地区音乐与舞蹈的学习，使学生感受当地艺术的魅力，在实践体验的过程中，了解“只有民族的，才是世界的”艺术理念，启发其发扬本民族传统文化、弘扬本民族音乐精髓的社会主义核心价值观。 【重点难点】 分析桑巴、弗朗明哥、探戈的音乐与舞蹈特点。 掌握探戈的基本节奏和基本舞步。 【教学方法】 以教师讲解与学生自主实践相结合，采用听、看、实践、舞蹈等综合活动方式，让学生对拉丁音乐与舞蹈的理解加深；启发其对民族音乐产生浓厚的兴趣，能以积极地态度主动了解世界舞蹈音乐，并进行相关的学习与体验活动。 【教学过程】 组织教学 创设情境--上课前音乐 复习一下节奏型。 给出谜语，猜一下课堂主题。