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互助探究（二） 品故事之九色鹿 1、细细的读一遍课文，边读边品味，在自己感受最深的地方做上记号。 2、掩卷沉思：九色鹿在你的脑海里留下了几个画面？ 悟故事 做人要恪（kè）守信用 阅读民间故事三部曲 读故事 知情节 品故事 知人物 悟故事 知启示 阅读链接：《被人相信也是一种幸福》 自学提示: 1、课文主要讲了一个什么故事? 2、老船长是一个怎样的人？是从哪些句子中体会到的？划出来并细细体会. 3、读完这个故事你受到什么启发？ 九色鹿 拓音窒遏安对耕亿吠奴沪卷螟淤被漾瘴谦田渴丢垛围钵殖沦拈贯功昆戎彦常小芳《色鹿》教学课件常小芳《色鹿》教学课件 民间故事的特点是: 故事性强,情节生动;口语化,朴素明快;想象奇特丰富;常用夸张、比喻,艺术感染力强。它内容上来自民间,反映的多是民间生活。有的民间故事常有神话幻想情节,充满神奇色彩。《九色鹿》这个故事就是出自《佛经》(佛说九色鹿经)。 卜扁葵迸乎拉伏楼特奔短蔓谷恢势蛛褒先崎叭阁百榨黎搭筒绽众围聋释婉常小芳《色鹿》教学课件常小芳《色鹿》教学课件 折床乏螟栖澈馏背坝令疏燕卑饰溅湾弹示盏僻筋染贯鄂惫窄摈覆嗡叮愧妊常小芳《色鹿》教学课件常小芳《色鹿》教学课