立足师生长构建阅读课程1.docVIP

立足师生成长 构建阅读课程 ——新语文教学背景下的课程建设与管理 开场白 尊敬的各位老师： 大家上午好！我再次代表林州八小热诚欢迎大家的到来，读书是一辈子的事，那么，语文阅读教学就是我们语文老师一辈子研究的课题。今天，就我们八小的语文阅读教学，和大家作进一步深入的交流探讨，机会实属难得！ 学校简介 我们林州市市直第八小学创建于2007年8月，占地面积不足10亩，现有36个教学班，在校生2200人。自建校以来，就以“尊重儿童个性，引导儿童发展，成就儿童未来”为办学目标，以“行端表正，敬事立信”为校训，让学生在学习中体验美，在参与中表现美，在生活中创造美。我校以“人文教育，特色创新”为发展核心，秉承“科研兴校，特色办校，质量树校”的教育理念，与时俱进，开拓进取，不断取得了一个又一个丰硕成果。 课程认识 在探讨小学语文阅读教学之前，我不得不从我们小学教育的课程改革说起，从我们的孩子说起。孩子，决定着世界的未来！我们中国有一亿一千万小学生，举办着世界上规模最大的小学教育。所以，我们正在用对未来的期待改变着现在，改变着我们的小学教育。小学教育的改革必须要为人的一生奠定良好的发展基础，特别是正确处理知识与技能的掌握与学生核心素养培养的关系，以形成健全的人格。围绕基础教育总体目标的定位，课程改革作为学校教育的基本形式，就成为重中之重。课程问题，是学校建设的根本问题，也是提高教育质量的关