微电子学概论-北京大学教务部.docVIP

北京大学通选课申请表 （教务部·2001年3月修订） 填表时间：2001年4月 开课单位 北京大学微电子学研究年 课程编号 课程中文名称 微电子学概论 课程周学时 2学时 课程英文名称 Introduction of Microelectronics 课程学分 2学分 授课对象 信息与工程学部、物理系、技术物理系、生命科学学院等院系的本科生、研究生 先修课程 无 教师姓名 张兴 年龄 36 职称 教授 工资号 65313 课程简介（为了便于学生选课，请不少于200字，可另附页） 微电子是整个信息社会基石，可以毫不夸张地说，没有微电子就没有今天的信息社会。目前各种电子系统都需要大量的集成电路和集成系统芯片，除了从事微电子专业的人员之外，其它相关专业如计算机、电子学、自动控制、通讯甚至生物工程、物理学等领域的人员都非常需要了解微电子知识。因此我们拟开设《微电子学概论》这门通选课。该课程的主要目的是使学生对微电子学的基本知识有一个比较系统、全面的了解和认识。这对于培养新型信息领域的人才是非常重要的。 我们开设这门课程的目标有两个：第一是使非微电子专业的同学能够通过本课程能够对微电子学能有一个总体的、全面的了解；第二是上微电子专业的人不觉着肤浅，该课程要体现出微电子学发展极为迅速的特点，将微电子领域中的一些最新观点、最新成果融入课堂教学中。 该课程的主要的内容包括微电子技术的发展历史、半导体物理和器件物理基础、集成电路基础、集成电路制造工艺、集成电路及系统芯片（ＳＯＣ）设计方法学及设计技术、微机电系统（ＭＥＭＳ）技术、微电子技术发展的一些基本规律等。 未来三年内开课计划及开课承诺 　　开课计划：２００１－２００２学年第二学期开始开设该课程。 开课承诺：建立媒体教学课件，充分利用现代教学手段进行教学；保证质按量守教学任务；课堂教学与讨论、参观相结合。 通选课申报表 第一项·共二页 作者译者 书名 出版社 出版年 教 材 （若有） 张兴/黄如/刘晓彦，微电子学概论，北京大学出版社，2000 参考书(必须填写，不得少于10部) 作者译者 书名 出版社 出版年 1、荒井英辅，集成电路A，科学出版社，2000 2、荒井英辅，集成电路B，科学出版社，2000 3、黄庆安，硅微机械加工技术，科学出版社，1996 4、王渭源，小如蚂蚁 半导体传感器与微电子机械系统，湖南科学技术出版社，1999 5、吴德馨，王守武，微小世界 深亚微米结构器件和介观物理，湖南科学技术出版社 1998 6、弗里德里奇，亚当·沙夫主编 李宝恒等译，微电子学与社会 简明本（联邦德国）主编，科学普及出版社，1986 7、毕克允，微电子技术 信息装备的精灵，国防工业出版社，2000 8、王阳元，集成电路工业全书，电子工业出版社，1993 9、万群，半导体村料浅释，化学工业出版社，1999 10、陈瑜 程章，微电子与家庭生活，科学普及出版社，1988 任课教师教学科研简历（其中包括时间、年龄、职称、所在院系、教学科研成就等，可别附页） 1993~1995年：北京大学微电子所博士后 1995~1999年：北京大学微电子年副教授 1999至今：北京大学微电子所教授、博士生导师 1998年至今开设本科生主干基础课《微电子学概论》，先后主持10余项国家重大基础研究规划项目（973）、国家重点科技攻关、国防科技预研、国家自然科学基金等项目。出版著作两部，发表学术论文90余篇，获发明专利1项，信息产业部科技进步二等将等5项奖励。 教学大纲（请另附页，要说明有关教学环节的安排：包括课堂讲授，比例应上于90%；讨论，比例应大于10%；读书报告或小论文。还要说明考试要求，及在考试中几个教学环节所占考试成绩的比重等） 院系意见（请就师资水平做出评价，并对开课时间及能否按时开课作出承诺） 同意 教学主任（院长）签字： 2001年4月25日 通选课审订小组审批意见： 负责人签字： 年月 日 通选课申报表 第二页·共二页 《微电子学概论》教学大纲 课程编号课程名称：微电子学概论 课程类型：本科生主干基础课 所属学科：微电子学与固体学 领域方向：微电子学 学时和学分：54学时（每周3学时），3学分 先修要求：无 同修要求：无 基本目的： [1]使学生知道什么是微电子学和微电子学是研究什么的； [2]使学生对微电子学的历史、现状、未来等有一个整体的了解； [3]生对半导体物理、器件物理、集成电路工艺、集成电路设计、MEMS技术等有比较明确的概念。 学习收获：通过学习这门课，学生会有如下收获； 知道微电子学的用途、主要内容，明白学习微电子学应该掌握哪些基础知识； 对微电子学的