新步步高高二历史人教版选修3课件:第五单元6两伊战争.pptxVIP

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  • 2017-02-02 发布于河南
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新步步高高二历史人教版选修3课件:第五单元6两伊战争

第五单元烽火连绵的局部战争学案6两伊战争课标要求了解两伊战争,分析地区冲突产生的原因和教训。学习·探究区教材问题解答反馈·训练区一、两伊战争的起因1.内部因素(1)领土因素:两国的矛盾主要集中在 的主权归属问题上。1975年,双方经过谈判,同意以该河主航道中心线作为分界线,伊朗允诺把大约 平方千米土地划归伊拉克作为补偿,但却一直没有兑现;1979年出任伊拉克总统的萨达姆表示要以 解决争端。阿拉伯河300武力(2)宗教问题:伊朗绝大部分居民和伊拉克大约一半以上的居民属于伊斯兰教中的什叶派,而在伊拉克执政的_______ 成员属于伊斯兰教中的逊尼派,两个教派的矛盾加剧了两国的紧张关系。阿拉伯复兴社会党(3)个人恩怨:伊朗宗教领袖 流亡伊拉克期间,曾被萨达姆下令驱逐出境;后来,为了抵制伊朗对伊拉克什叶派的影响,对国内的什叶派采取了强硬的措施,导致了两伊矛盾的加剧。(4)民族问题:两伊都支持对方国内的 进行反政府活动;在伊朗境内的一部分阿拉伯人,要求取得 和自治。霍梅尼库尔德族人平等2.外部因素:两伊的战略位置和丰富的 ,使它们受到大国的关注,成为大国争相控制的对象,增加了两伊矛盾的复杂性。石油资源深化探究材料 1979年2月霍梅尼在伊朗执政后,公开声明向邻国输出“什叶派伊斯兰革命”,要发动一场圣战,推翻伊拉克“逊尼派政权”。与此同时,伊拉克要求修改《阿尔及尔协议》,收回两伊交界的阿拉

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