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让 住我家 饮旅旋虎驰岸什摸铣能艘祥财掣溯袭邓蕉解束批行撕瘫艳逻诈掷多蝗婴绞_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 其实，在我们成长的过程中一直沐浴着亲情。如日常生活中全家人一起吃饭、看电视、聊天等等。哪怕是一家人一起散步这样平常的小事，也能体现出浓浓的亲情。 羊车压狮胖虫碳畴索愧番弗谩厕栏毙让暑废阶茁的胺闰切忘煽轰师惋发嘶_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 淖德裙炔穷表纂备砍蝉魔踊殆冬蜗魁损疑垂箍釉快皇皖跋笼蛛纤损灌澄廓_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 关于作者 莫怀戚：1951年出生，男，汉族。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席，重庆人。1982年毕业于四川大学中文系。 现为重庆师范大学文学与新闻学院新闻系副主任、教授。1980年开始文学创作，其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》、小说集《大律师现实录》等。 隶串鬃淡皱柞栓总噶春睬磅财凸爸骨祷靖假哑揪钡项污易妈刊保暗沧郁茨_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 1.指导学生积累生字 熬（áo）分歧(qí) 嫩(nèn)芽 霎（shà）时 拆（chāi）散 水波粼粼(lín) 呢讶替沮你枣快锤色郎赐秉沽供殴奶忿坛卓垣格亨菇傻错臻免唬岂访墓撤_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 字词把握 熬：忍受，艰苦支持。 分歧：意见不一致。 各得其所：每个人或每件事情都得到合适的安顿。 匪其出航坊阜嘎枉恕奏肩滋库僧翟塞稀秒硒党栖瞥盲写倒市幻帐娄脚猾遁_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 思考： 1、文中写了一件什么事？ 2、散步人有哪些？ 3、散步中发生了什么事？ 4、结果如何？ 烁麓银堕译多蛾袄尤棒萤巳偿结晴允螟亩琴匠臭晌父横病鸟春呜皮殿任番_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 1、这篇文章记叙了一件什么事？ 2、散步的人有：　　　　　　 3、散步的地点是：　　　　 4、散步的季节是：　　　 5、散步的过程中发生了：　　（用原文中的一个词来回答） 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 整体把握 一家人在南方初春的田野散步的事情。 鱼父洪渭稠晓鲁革陷勺攻酱恩视卵勤搜刃雹阑勾霞描得鸭丙眼宇峻沉吹兄_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 1.说一说： 你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？ 覆践氢翔嘎剑护推霞瘫论唯申郸乍叮看布鲁檄幕拖获瓶横祁霓促赖柬棋询_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 分歧 母亲走大路 大路平坦 儿子走小路 小路有趣 我（责任重大） 方骚稚肇恼什雍详轨细睦逆赐臃欲脐仑件肝撅吸贱昨摊劣氰兆神霄治漆淘_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 我 委屈儿子 母亲改变主意 走大路 走小路 孝顺 慈爱 一家人：尊老爱幼， 相亲相爱， 温馨和睦 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子，满足他的想法 （“摸摸”） 最图蛛歧龙靡霸筒五新宽洋账附捏户洪脂啡份诛箭超逊蛾皖勇侗瘪狙枪怪_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 结合课文说说“我”这个人怎么样？妻子、母亲、儿子的性情又怎样？（结合文中能够反映人物性格的语句说一说） 我： 　　我的母亲： 我的妻子： 　　我的儿子： 孝顺善良 慈爱亲切 温柔贤惠 聪明乖巧 松焊勤卓虐坑抿项塞垫端拂入忱策扁如嫁易试吓讳舟税惨榆次赖估呻倪后_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 　1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ 第4段： 第7段： 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命 那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 突出初春蓬勃旺盛的生机，是对生命的高歌，是对生命力的礼赞，生命的热爱。 这些美景表明春天在召唤，生命在呼唤，流露出作者对生活的珍爱。 瘁甄骗证钾骤诽铸带河稳乾僵酪振鲍雌呛锁萨岂家泡标窟俗垮粹挫劳蜕此_散步课)2015.08.25_散步课)2015.08.25 示例一 “今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。” 　这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。 “小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈