九年级语上册第三单元复习3.docVIP

第三单元复习教案 教学目标： 1．掌握本单元生字词的读音和写法，能联系语境理解和运用；掌握本单元的重要作家和议论文有关的知识。 2．对隽永、智慧的语句反复品味，说出自己的独特感受；学习不同的论证方法，并能运用恰当的表达方式写出有思想智慧的语句；学习在与别人交谈中表达自己对问题的看法。 3．从前辈学者的论述中学习治学的经验，借鉴他们的人才观和学习思想，树立正确的世界观和审美观，做一个有创新意识的人。 教学重点 1.熟读精思，品味作者的观点和作品的内涵，发展创造性思维，能发现隽永智慧的语句，理解这些语句的意义和在文章中的作用。 2.学习在与别人的交谈中表达自己对问题的看法。 学法点拨： 1．在学习中重点培养自主学习意识，要主动参与，深刻领悟作者所阐述的观点，发展思维能力。 2．文中有一些精彩的论述，把它们作为名言警句摘抄在笔记本上并与同学交流，达到熟读成诵。 3．利用深读精思的阅读方法，在阅读中品味感悟，进一步加深理解和体验。 4．在前辈治学读书经验的指导下，对自己的学习进行进一步反思，是自己的认识更深刻。 教学过程 一、出示复习目标。 二、了解单元内容特点： 快速跳读本单元课文，明确学习内容，思考本单元课文和以前课文有何不同。 本单元的主题是“学学牛吃草”，即要求我们掌握“深读精思”的读书方法，对一些经典之作像牛吃草一样反复品味，“反刍”式咀嚼，含英咀华，直至得其精髓，因此本单元选