贵州省遵义四中高一人教版物理必修一导学案：4.7用牛顿运动定律解决问题（二）.docVIP

47 用牛顿运动定律解决问题（二） 编制: 高一物理备课组 审核:梁祖会 【学习目标】 1、理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。 2、会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。 【学习重点】 共点力作用下物体的平衡条件及应用． 【学习难点】 共点力平衡条件的应用． 【方法指导】 自主探究、交流讨论、自主归纳 【学习过程】 任务一、平衡状态（阅读课本87页，完成下列问题） 1、平衡状态 静止状态或匀速直线运动状态，叫做平衡状态。 2、共点力作用下物体的平衡条件： 由牛顿第二定律知：在共点力作用下物体的平衡条件是 . 3、物体平衡的两种基本模型 和 二力平衡条件:等大、反向、共线. 4、研究物体平衡的基本思路和基本方法 （1）转化为二力平衡模型——合成法 三力平衡条件:任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线。 据平行四边形定则作出其中任意两个力的合力来代替这两个力，从而把三力平衡转化为二力平衡。这种方法称为合成法。 （2）转化为四力平衡模型——分解法 物体受三个共点力平衡时，也可以把其中一个力进行分解(一般采用正交分解法)，从而把三力平衡转化为四力平衡模型。这种方法称为分解法。 任务二、典型例题 例1、如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一重力为