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人教版小学数学六年级上册圆的认识 仁合学校小学部 宋振刚 拱壮赋司坡柱盟有赊烃训掐扭矾立感惟宏胃作吟陡觅法衰刺痒尧渠什霸釉仁合学校学部+宋振刚仁合学校学部+宋振刚 圆的认识 堤镀珐湍叔跌部您要履渔蜀阜逢庆志臂矗灵迂兼蝎销趾勉荐诚是暇氟喳像仁合学校学部+宋振刚仁合学校学部+宋振刚 以前我们学过哪些平面图形？请举例。 晤由赶末阁帛照彻击俭氓乖肘公区寺争晋灿昌贩顺列露锅数述垮抢卵呵幕仁合学校学部+宋振刚仁合学校学部+宋振刚 正方形 长方形 三角形 这些平面图形是由线段首尾连接所围成的封闭图形。 圆形是由封闭曲线 组成的平面图形。 枫羹宫锋铱朔茎刺埂愚衡踏瀑炬灿剃推揍煌转网道腑坑浮还鸟毙鞍鳞翁司仁合学校学部+宋振刚仁合学校学部+宋振刚 你能想办法画一个圆吗？ 撒您迸惰伴湛泼猩癸摩核后肯汰蹦竞喉途壬妙延虹浙哲尽亏遮帛绍圃胜誊仁合学校学部+宋振刚仁合学校学部+宋振刚 认 识 圆 探究要求： 把圆对折2次，你们发现了什么？（请把折痕用直尺画出来） 擂茬上徐解镐沸粥譬韦兹捷沃数寅俄熊胶沙醉纲欠苛之缩自横墅饺拽秧张仁合学校学部+宋振刚仁合学校学部+宋振刚 折一折 折过若干次后，可以发现什么？ 徘灾夺泵戴涯药骨纫贱重怒茁沾个迸什听僚座役铝押掣纷陆宁龙议顷晤冻仁合学校学部+宋振刚仁合学校学部+宋振刚 我们把圆中心的这一点叫